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课件网) 在学习中作文，在作文中学习 ———学科作文教学的基本观点 学习是学习，作文是作文，这是固有的观念。 学习是作文，作文是学习，这是融合和突破。 在学习中作文，让作文言之有物；在作文中学习，让作文言之有用。围绕学习而作文，为了学习而作文，带着作文去学习，让作文和学习携手共进，打通学科，融合文理，开创新的作文教学之路，形成高效自主的学习方式。 注明：学科作文是钟传祎老师独家探索的作文理念，并配套研发各类教学资料，该体系已注册商标，任何单位及个人未经允许擅自转载，均需承担法律责任。 4、凡尔纳的“写作公司” 快乐导写 制作：钟传祎 法国的儒勒 凡尔纳是世界著名的科幻小说家， 他一生写了大量的作品，其中小说就有104部，从他35岁开始创作，到他去世为止，平均每年要写3部。为什么凡尔纳能创作出这么多科幻精品，深受读者喜爱，他创作的素材从哪里来，是不是都凭空想象出来的？许多人都不理解。一天，有个记者去采访凡尔纳，决心弄清这个问题。凡尔纳听说记者的来意后，微笑着把他领进自己的工作室。小小的工作室里，除了一张写字台和一把椅子外，其他地方都被大柜子占据了。? “喏，因为我有一个‘写作公司’。”? 记者不知道“写作公司”是什么。他打开柜子一看，只见里面分门别类地放满了卡片，每张卡片上都密密麻麻地写满了从书报上摘录下来的科学技术资料。记者算了一下，仅这个柜子就大约有两万多张卡片。平均每天收集10张，要将近六年的时间才能完成。? 分门别类地放满了卡片，每张卡片上都密密麻麻地写满了从书报上摘录下来的科学技术资料。 怎么建立自己的素材库呢？ 第一、立足自身? 第二、多种渠道 第三、及时整理、运用 ? ? 怎么建立自己的素材库呢？ 立足自身： ? ? ? 俄国著名的犹太作家肖洛姆，十三岁时失去母亲，父亲给全和姐妹们找了个后妈。后妈也带过来几个孩子，家里人口一下子增多了，而收入少得可怜，日子过得很艰难。? 后妈对他们几个孩子很凶，经常打骂他们，然而在这样的环境中，肖洛姆却发现了写作的素材。 每当后妈骂他时，他既不顶嘴，也不生气，而是悄悄地注意后妈骂的话，然后用一本小本子记下来。他觉得，后妈骂的话虽然刺耳，却有特色。比例：“吃———让蛆虫把你吃掉”，“叫———让你牙疼得叫起来”等。? 后妈不愧为骂人专家，她对每一个字都要带上一句咒骂，而且常常押韵。肖洛姆记下这些话，积累了丰富的素材，后来写出书信体小说《美纳汉 孟德尔》发表，被高尔基称为“一本绝妙的好书”。 怎么建立自己的素材库呢？ 第一、立足自身? 第二、多种渠道 ? ? 陶宗仪《南村辍耕录》 陶宗仪曾经在江苏松江的乡下隐居过，一边教书，一边亲自种田。每次下田干活，他都带着笔和墨。每次休息的时候，他就坐在教树荫下唱歌、写诗，并把自己所见所闻所思所想仔细地记录在树叶上，每写满一片树叶，他就把树叶放进 一口大瓦缸里，等到装满了一缸，便把瓦缸封紧，埋在大树下。 他这样坚持写了十年，几十大缸里装满了他记录下来的见闻、心得和感想，后来写出著作《南村辍耕录》。 蒲松龄和《聊斋志异》 蒲松龄的家乡在山东淄博，他住的地方有一片茂密的柳树木，柳林中有一口井，花草葱郁，风景特别秀丽宜人。蒲松龄常常在柳林旁边摆一张桌子，上面放着茶和烟。只要有过路的人从柳林边经过，他就热情地请他们坐下来，递上好烟好茶，但他有一个要求，客人必须讲一讲他们听见的或者看见的奇异有趣的事情。大多数客人都听说过蒲松龄的这种奇特“爱好”，于是就把准备好的故事有声有色地讲了出来。? 蒲松蒲一边听，一边认真仔细地记，他就用这种办法了解了当时社会的种种人物遭遇，收集了大量的奇闻异事，熟悉 ... ...
