21世纪教育网 –中小学教育资源及组卷应用平台 1.1 社区的公共设施 练习 一、填空题 1.学会保护社区的＿＿＿＿＿＿＿，关心社区的＿＿＿＿＿＿，用实际行动证明我们是＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 2.我们的社区设有_____、 _____ 、 _____ 、_____、 _____。 二、判断题 1、社区的里的公共设施不是你的，也不是我的，坏不坏不用管。（ ） 2、社区是我家，创建靠大家。我们是社区的小主人。（ ） 3、社区的公共设施使我们的生活变得更加方便、快乐、美好，是我们生活中不可缺少的伙伴。（ ） 4 、社区的每一种公共设施为不同的人提供不同的便利。（ ） 我们要了解并学会借助社区的公共设施解决实际问题。（ ） 三、选择题 1、我们都希望生活在一个（ ）社区里。 A．文明 B．宽敞 C．热闹 2、社区是我们的家园，社区里有（ ） A.公共设施 B.银行 C.运动器材 3、破坏社区健身器材的行为（ ） A．经常擦拭器材 B.拧掉器材螺丝 C.运动时，乱扔垃圾 四、简答题 1. 写一份爱护社区公共设施的倡议书。 2. 讲一讲，爱护公共设施的故事，和同学们一起分享？ 参考答案 一、填空题 1. 公共设施 安全 社区的小主人 2.图书馆 卫生院 超市 运动器材 银行 二、判断题 1、（× ） 2、（√ ） 3、（√） 4、（√ ） ( http: / / www.21cnjy.com / ) 1.Ａ 2.A 3.Ａ 四、简答 1.爱护社区公共设施的倡议书 （１） 不在社区绿地上玩耍、放鞭炮等。 （２） 爱护社区的健身器材。 （３）不在社区的宣传栏上乱涂乱画。 （４）不在社区的树木、电线上晾晒衣 2.略 ( http: / / www.21cnjy.com / ) 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页） HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 版权所有@21世纪教育网(www.21cnjy.com)(
课件网) 1.1社区的公共设施 品德与社会浙教版 四年级下 导入新知 公共设施是指为市民提供公共服务产品的各种公共性、服务性设施。 怎样借助社区里相关的公共设施解决问题，怎样更好地维护公共设施呢？ 导入新知 活动一：小调查 问题：社区公共设施使用是怎样的情形？ 活动步骤：小组内交流调查情况 各小组汇总 班级交流分享 要求：1.小组成员全员交流； 2.记录员记好记录； 3.小组活动互不不影响； 4.全班交流分享 5.时间分配为15分钟。 新知讲解 用好公共设施 辩论会 辩论题：学校的体育运动设施是否应该免费向社区成员开放？ 新知讲解 辩论要求： 1、表达观点要有条理。 2、辩论时要注意礼貌。 新知讲解 【 正方：我认为应该向社区成员免费开放。】 理由： 1、学校体育设施免费向社区成员开放能提高资源的利用率。 2、学校体育设施免费向社区成员开放，能帮助人们锻炼身体，提高健康素质。 3、与他人分享资源是一种美德，学校应该为学生做好榜样…… 新知讲解 【 反方：我认为不应该向社区成员免费开放】 理由： 1、学校体育设施免费向社区成员开放可能会造成破坏。 2、学校体育设施免费向社区成员开放，可能会对学校的教学秩序造成混乱。 3、如果社区成员免费使用学校体育设施，可能影响学生体育课的正常进行…… 新知讲解 我们如何借助社区的公共设施来解决实际问题呢？ 新知讲解 合理利用社区公共设施 创设情景 一天，爸爸出差了，只有你和妈妈在家里。一早起来，妈妈发烧了，你该怎样借助社区里的公共设施解决问题？ 新知讲解 我该怎么办？ 第一步：打电话给社区卫生院，寻求帮助。 第二步：乘坐社区公共电梯下楼，带妈妈去社区卫生院。 第三步：去社区开水供应点打开水给妈妈吃药。 新知讲解 维护公共设施 社区设施好 计生服务室 警务室 卫生服务站 社区服务中心 新知讲解 社区设施好被损坏 新知讲解 探究与交流。 想一想，还有哪些破坏行为？ ... ...
