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第3课 我是怎样决定了自己的一生 课件

日期:2024-05-16 科目:语文 类型:高中课件 查看:58次 大小:398887Byte 来源:二一课件通
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课件49张PPT。第3课 我是怎样决定了自己的一生第一单元 认识自我预读先学 ———读文本内容,学基础知常识精读研析 ———读课文题点,析思路明答案内容索引多读厚积 ———读素材美文,积素养提技能预读先学 ——— 读文本内容,学基础知常识④疟疾( ) ⑤契诃夫( ) ⑥归根结蒂( )一、音正形准语言知识积累1.给下列加颜色的字注音 (1)单音字 ①冼星海( ) ②芥子( ) ③吞噬( )Xiǎnjièshìnüèhēdì(2)多音字①号号陶( ) 号码( )②丧殷红( ) 殷切( )③殷丧事( ) 丧气( )háo hàoyān yīnsānɡ sànɡ2.给下列形似字组词(1)涨( ) 胀( )(2)疟( ) 虐( )涨潮 膨胀疟疾 暴虐(3)辑( ) 缉( )(4)溃( ) 聩( )逻辑 通缉溃败 昏聩理解运用二、词语积累(1)栩栩如生:_____ (2)颐指气使:_____ _____ (3)驾轻就熟:_____形容艺术作品非常形象生动,好像活的一样。 不说话而用面部表情或口鼻出气发声来示意,形容有权势 的人随意支使人的傲慢神气。驾轻车,就熟路,比喻承担熟习、轻松的事务。(4)按部就班:_____ (5)司空见惯:_____ (6)青云直上:_____ (7)春风风人,夏雨雨人:_____ _____按照一定的条理,遵循一定的程序。看惯了就不觉得奇怪。形容官职升得很快很高。和暖的春风吹拂着人们,夏天的雨落在人身上,比喻给人的教益和帮助。判断下列加颜色成语的运用是否正确。(正确的打“√”,错误的打“×”) (1)看着老师栩栩如生的表情,他的心情一下子放松下来。(  ) (2)他年龄大了,不必亲自动手,只需坐在那里颐指气使就行了。(  )××感彩不当。“栩栩如生”用于艺术形象。(3)当动物克隆尚在探索阶段时,植物克隆对人们来说已经驾轻就熟了。(  ) (4)假若他能按部就班地读些书,他也会变成一个体面的,甚至是很有学问的人。(  )√√(1)利害·厉害 利害:利益和损害。 厉害:难以对付或忍受,剧烈,凶猛;严厉。 ①再没有弄清其中的_____之前,你不要贸然接受这一任命。 ②如果你不给那些人一些_____瞧瞧,他们可能会更加瞧不起你。利害厉害辨词填空(2)试验·实验 试验:为了察看某事的结果或某物的性能而从事某种活动。 实验:为了检验某种科学理论或假设而进行某种操作或从事某种活动。 ①设计师对原有的机器进行了技术改进,经过多次_____,试制成功了一种食品机械。 ②科学是经过_____验证,能够被他人重复,能够用理论解释或用数学建模的。试验实验有关“梦想”的诗句 1.大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。———李白《上李邕》 2.长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。———李白《行路难》 3.老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。———曹操《龟虽寿》 4.冬天来了,春天还会远吗?———(英)雪莱三、名言警句一、作者简介文本常识积累王蒙,中国当代作家、学者,原文化部部长、中国作家协会名誉主席。祖籍河北,1934年10月15日出生于北京。著有长篇小说《青春万岁》、《活动变人形》等近百部小说,其作品反映了中国人民在前进道路上的坎坷历程。曾获意大利蒙德罗文学奖、日本创价学会和平与文化奖、俄罗斯科学院远东研究所与澳门大学荣誉博士学位、约旦作家协会名誉会员等荣衔。其作品被翻译为二十多种语言在各国发行。 2010年11月15日,荣登“2010第五届中国作家富豪榜”,成为各界关注焦点。二、背景展示《王蒙自述:我的人生哲学》是一本主题随笔集,王蒙以自己的经验与体悟,从多个角度表达了关于人生艺术、人生价值、人生态度、人际关系的一系列思考,是一个老作家对自己几起几伏、大起大落的一生的回首、评价。透过王蒙的目光,细检你的人生履痕,你能真正领悟:只有满怀坦诚的成功者,才会给我们以真实的人生教益;只有亲历过人生苦难的人,才能跳出苦难看人生;只有用理性指导自己人生而又不惮躬耕实践的人 ... ...

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