课件编号4317300

第10课 惊弓之鸟课件(2课时)

日期:2024-05-21 科目:语文 类型:小学课件 查看:49次 大小:2640184Byte 来源:二一课件通
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    (课件网) 10 惊弓之鸟 ( 第一课时) 第三单元 更羸是古时候魏国有名的射箭能手。 从这段话中,你知道了些什么? 故事导入 把课文读正确,读流利; 认读生字; 边读边思考:你觉得更赢是怎样一个人,从哪儿体现出来的?把有关句子画一画。 要求 自读自悟 我会读 自学字词 更羸是古时候魏国有名的射箭能手。 更羸并不取箭,他左手拿弓,右手拉弦。 它飞得慢,叫的声音很悲惨。 因为它受过箭伤,伤口没有愈合,还在作痛。 我会读 魏 弦 箭 悲 惨 愈 自学字词 汇报交流 你觉得更赢是怎样一个人,从哪儿体现出来的? 1.善于观察思考。他看到大雁就注意到了它孤单失群,飞得慢,叫声惨。推测出大雁受伤离群。 2.很谦虚。从他的语言可以看出,如“请让我试一下。”“不是我的本事大……” 书写指导 1.朗读课文; 2.练习用“……因为……因为……”写句子。 作业超市 园卓奥天瑞系列丛书 )∠ 延边教育-出卷网- 雁 魏 射 弓(课件网) 10 惊弓之鸟 ( 第二课时) 第三单元 自信 肯定 谦虚 怀疑 赞叹 奇怪 更羸: 魏王: 价 评 要 求 角色朗读 一只大雁从远处慢慢地飞来,边飞边鸣。 更羸并不取箭,他左手拿弓,右手拉弦,只听得嘣的一声响,那只大雁直往上飞,拍了两下翅膀,忽然从半空里直掉下来。 体会寓义 (比喻受过惊吓后,遇到一点儿情况就害怕得不得了。) 读了故事,说说你是怎样理解“惊弓之鸟”这个词的? 体会寓义 你眼中的更赢是什么样的? 敏锐的观察能力 认真思考的习惯 神射手 小练笔 抄写喜欢的词语; 选做题(任选其一)。 1.把这个故事讲给爸爸妈妈听; 2.自选一个成语故事读一读,想想从中明白了什么道理。可供选择的成语是: 打草惊蛇 一鸣惊人 塞翁失马 老马识途 杯弓蛇影 画蛇添足 巩固练习 园卓奥天瑞系列丛书 )∠ 延边教育-出卷网- 2

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