七年级道德与法治下册第二单元测试卷 (满分100分 时间60分钟) 一、选择题(共45分,15小题,每小题3分。下列各题4个备选答案中,只有1个是最符合题意的。请选出正确答案并将其序号填入下面的表格内。) 题 号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答 案 B C D A B D D B A C B A D C D 1.喜怒哀乐,人之常情;人非草木,孰能无情。这句话前后的“情”分别是指 A.情感、情绪 B.情绪、情感 C.情绪、情操 D.情操、情感 有位同学说:“每次考试,总怕考不好,辜负了家长、老师的期望,结果连会做的题也不会了,所以总考不好。”另一位同学则说:“我每次都轻松上阵,因为我坚信只要付出努力就会有收获。”据此回答2~3题。2·1·c·n·j·y 2.以上两位同学的经历说明 ①不同情绪对人水平的发挥会产生不同影响 ②人只要处于积极情绪状态时,就能超常发挥 ③负面的情绪状态会酿成悲剧 ④要掌握调节情绪的方法,成为情绪的主人21·cn·jy·com A.③④ B.②③ C.①④ D.①③ 3.老师送给第一位同学一句话:“不管一切如何,你仍然要平静和愉快。”老师是想告诉他 A.情绪不随环境改变而改变 B.任何时候都要保持微笑 C.调节情绪有很多的方法 D.应保持积极的心态,享受快乐 4.调查表明:人类疾病50%至80%与不良心态、恶劣情绪有关。这说明 A.负面情绪会影响人的身体健康 B.情绪对人的身体产生不利影响 C.身体健康影响人的情绪 D.疾病会影响人的消极情绪 5.“适当的悲伤可以表示感情的深切,过度的伤心却可以证明智慧的欠缺。”这句话的意思是 A.悲伤是一种不良的情绪 B.情绪需要调控 C.我们只能悲伤,不能伤心 D.只有愚蠢的人才会悲伤 6.小强最近和同桌小王发生了误会,心里非常郁闷,小强调节自己的情绪应采取的方法是 ①写日记 ②拨打心理咨询热线 ③把主要精力集中到学习上 ④用幽默的方式调节两人的关系 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④ 7.美国心理学教授克里斯塔基斯和富勒共同完成了一个名为“快乐传染”的实验。实验证明,如果社交网络中一个人感到快乐,其朋友和兄弟姐妹感到快乐的可能性分别增加9%和14%,室友和邻居的这一可能性分别增加8%和34%。这说明 ①只有积极情绪才会感染他人 ②人的情绪是由他人来控制的 ③人的情绪会相互感染 ④一个人的情绪很容易影响到周围的人21cnjy.com A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 8.周五,英语单元小测验,小霞得了95分,正要高兴地唱歌时发现同桌正在伤心,原来同桌这次得了58分。这时,小霞按捺住高兴的心情和同桌一同分析失误的原因。在这里,小霞懂得了【来源：21·世纪·教育·网】 A.当喜不喜,当怒不怒 B.喜怒哀乐,不忘关心他人 C.积极情绪有利于自己身心健康 D.所有情绪都要及时表达出来 9.右边漫画所表现的调节不良情绪的方法是 A.注意转移法 B.合理宣泄法 C.主动控制法 D.放松训练法 10.下列属于正面情感的有 ①自豪感 ②正义感 ③羞愧感 ④恐惧感 A.②③ B.①③ C.①② D.③④ 11.我们要在实践中培养情感互动,在与他人的交往中逐渐懂得有意识地理解情感,有意识地表达情感。这说明21世纪教育网版权所有 ①与人交往,可增加对情感的体验 ②情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展 ③情感与情绪紧密相关 ④情感是在人的社会交往、互动中自然引发的 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④ 12.小刚在市里的英语口语比赛中获得了一等奖,内心充满愉悦;兰兰打扫卫生时不慎将教室的玻璃打碎,内心充满歉疚;升国旗时,小波面向国旗,民族自豪感油然而生……上述同学的体验21·世纪*教育网 ①是一种健康的情感 ②是促进个人积极向上的动力 ③说明所有情感都有利于身心的健康 ④表明少年时期情感丰富,变幻莫测 A.①② B.①③ C.③④ D.②④ 13. ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
