Unit 4 When is Easter PB 教案（3个课时）

Unit 4 When is Easter? Part B 第一课时 本部分是PEP小学英语五年级下册Unit 4 Part B部分的内容，本部分以学生在前面学过节日为基础，进而学习日期的表达方法并展开丰富的对话。 【知识目标】 1.能够听、说、读、写序数词及简写形式：twelfth(12th), twentieth(20th), twenty-first(21st), twenty-third(23rd), thirtieth(30th). 2.能询问某人的生日并正确回答。 【能力目标】 1.总结序数词的构成规则。 2.能完成 “Look and write”部分的回答任务，熟练地用英语询问和回答生日的日期。 【情感目标】 感受英语与日常生活的密切联系。 【教学重点】 能够听、说、读、写序数词及简写形式：twelfth(12th), twentieth(20th), twenty-first(21st), twenty-third(23rd),thirtieth(30th). 能询问某人的生日并正确回答。 总结序数词的构成规则。 【教学难点】 总结序数词的构成规则。 教学课件、教学录音带?、单词卡、图片 Step 1. Warm-up Let’s chant together. In a week, the first day is Sunday, Sunday. The second day is Monday, Monday. … The sixth day is Friday, Friday. The last day is Saturday, Saturday. Step 2. Preview 教师说1~5的基数词学生迅速说出对应的序数词。 Step 3. Presentation 学习Let’s learn。 (1)展示班里一名学生的一张全家福，并请这名学生上台拿着照片为大家介绍。如：Look at the photo. This is a photo of my family. This is my grandpa. This is my grandma. The woman in red is my mother…学生在做英文表述时，教师可适当给予帮助。 (2)教师提问该学生。 T:How many people are there in your family? S1:Five.My father, my mother… T: OK. How old are you? S1:I’m 11. T:When is your birthday? S1:My birthday is on … T:When is your grandpa’s birthday? S1:I don’t know. T:OK.Wu Yifan knows everyone’s birthday in his family. Now, let’s go and look at Wu Yifan’s family.21教育网 教师将代表Wu Yifan家人生日的每张日历纸吸在黑板上,并对其中的序数词进行讲解板书。如： October 12th 10月12号 10月的第12天(twelfth/12th)【来源：21·世纪·教育·网】 April 20th 4月20号 4月的第20天(twentieth/20th) … … … August 21st 8月21号 8月的第21天(twenty-first/21st) Activity. 根据已述内容，教师每说一句英语，就请一名学生翻译并做出正确的搭配。如：Grandpa’s birthday is on October 12th.学生翻译并将Grandpa’s birthday写在对应的日历纸下。 (5)听录音，模仿跟读。 (6)教师讲解。 a.基数词变序数词的规律。让学生理解记忆并背诵口诀。 b.序数词的缩略形式，即数字+该序数词的后两个字母。 c.如何就生日进行问答。 如：—When is one’s birthday? —It’s on+某天. (7)两人一组根据Let’s learn所给内容创编对话。 Step 4. Consolidation & Extension Look and write 学生看日历，同桌相互说说1~31的序数词。 同桌合作，用句型 “When is...? —It’s on...”进行对话。 2.Do a survey. 学生四人一组，调查彼此的生日，并填在表格中。 Step 5. Summary 师生共同总结本课重点知识。 Key words:twelfth,twenty-first,twenty-third,twentieth,thirtieth…21世纪教育网版权所有 Key sentences:—When is Grandpa’s/your birthday? —It’s on…21教育名师原创作品 Step 6. Homework 1.听录音，跟读单词。 2.完成相关练习。 3.调查家庭成员的生日。 4.预习下一课。 略。 第二课时 【知识目标】 1.能用理解Let’s talk 的大意，能用正确的语音语调朗读对话。 2.能在语境中运用When is your birthday?--It’s on April 4th. 2-1-c-n-j-y What will yo ... ...