第5课 千里友情一线牵 第一课时 练习

21世纪教育网 –中小学教育资源及组卷应用平台 第5课 千里友情一线牵 第一课时 同步练习 1、填空题。 1.孔明灯又叫“（ ）”，是三国时期（ ）为确保军事通信的迅速和方便而发明的。21教育网 2.古代人们用（ ）、（ ）、（ ）来传递信息。 3.现代化的通信方式，让我们共享丰富的（ ），使世界变得越来越（ ），拉近了人与人之间的（ ）。21cnjy.com 4.（ ）年，美国人（ ）发明了电话。 二、选择正确的答案写在括号里。 1.观察图片，下列不属于古代通信方式的有（ ） A B C D 2.下列选项中不属于邮政家族的是（ ）？ A 书信 B 快递 C 电脑 D 名信片 3.下列说法错误的是（ ）？ A 通信就是可以人们进行信息交流与传递的媒介。 B电话、手机登通信方式可以方便人与人之间的沟通。 C 书信、电话、互联网都属于电信家族。 D现代通信方式，因为加入了信息技术因此更加方便快捷。 4.小明放学时，看见奶奶生病倒了，需要叫救护车，他应该使用哪种通信方式（ ） A 写信 B 打电话 C 发微信 D 电脑留言 5.表姐一到欧洲就（ ）就向我们报平安。 A打电话 B写信 C互联网 D明信片 三、判断 1.“烽火戏诸侯”这个故事中周幽王是用烽火狼烟来传递信息。（ ） 2.书信明信片传递信息比电话快。（ ） 3.能够传递信息的媒介都可以称之为通信。（ ） 四、简答题。 1.什么是通信？一般情况下，我们对通信方式如何分类 2.在生活中，为什么通信会给我们的带来的方便与乐趣？ 五、分析情景，回答问题。 五年级的莉莉，第一次参加夏令营活动，要去偏远山区体验生活。当了营地，莉莉就打电话给父母报平安，让他们放心。这次体验莉莉收获很大，她还教了许多好朋友，分开时，他们建立以个QQ群方便大家以后联系。莉莉还交了一当地的小朋友，莉莉经常和她通信。莉莉回家后组织大家捐了很多衣物给，快递给了当地的小朋友。 1.在这个情景中，莉莉他们都使用了那些通信方式？ 2.你能这些通信方式分类吗？ 第5课 千里友情一线牵 第一课时 同步练习答案 1、 填空题。 1. 天灯 诸葛亮 2. 烽火狼烟 飞鸽传书 快马送信 3. 信息资源 精彩距离 4. 1876 贝尔 解析：主要考察学生对课本内容的掌握情况。 2、 1.D 解析：主要考察学生对古代通信的掌握和理解。 2. C 解析：主要考察学生对邮政家族成员的掌握。 3. C 解析：主要考察学生对电信家族成员的掌握。 4. A 解析：主要考察学生对通信功能的了解。 5. A 解析：主要考察学生对课本内容的掌握情况。 三、判断题。 1、√ 解析：主要考察学生对古代通信的掌握和理解。 2、× 解析：电话的传播速度要比书信明信片快。 3、√ 解析：主要考察学生对通信概念的掌握。 四、简单题。 1.答：通信，指人与人或人与自然之间通过某种行为或媒介进行的信息交流与传递。 邮政家族包括：书信、快递、名信片 电信家族包括：手机、电话。 互联网家族包括：电脑、智能手机、平板电脑等。 解析：主要考察学生对通信概念和分类的掌握。 2.(1)随着科学技术的发展，现代化的通信方式改变了人们的生活，它能让我们共享丰富的信息资源，使世界变得越来越精彩。21世纪教育网版权所有 (2)同时又拉近了人们的距离，使远隔千里的人可以自由沟通，表达彼此的祝福、思念和友情。 解析：主要考察通信功能理解。 五、分析情景，回答问题。 1.电话 互联网 书信 快递 解析：学生对通信分类的识别能力。 互联网家族包括：电 解析：主要考察学生对通信分类的掌握。 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页） HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 版权所有@21世纪教育网(www.21cnjy.com) ... ...