【备考2018】中考物理题型解读与技巧点拨专题三 计算类题解题技巧（原卷+解析卷）（全国版）

专题三 计算类题解题技巧 1．中考计算类题 计算类题是考查学生综合应用所学知识分析问题和解决问题能力的题型。它既能反映学生对基本知识的理解掌握水平，同时又能体现学生在综合应用所学知识分析和解决问题过程中的情感、态度与价值观。解答计算题应该首先明确它的特点，避免盲目和无从下手的尴尬，同时明确题目涉及的物理现象和物理过程，明确要解决的问题是什么，找准关系，有的放矢的按要求进行合理的计算。【来源：21cnj*y.co*m】 计算类题在许多省市考题中常被列为压轴题目，分值较高，含金量大。 2.计算类题的特点 (1)结果合理性：这类题能反映学生对自然界或生产、生活中若干事物的观察和关心程度．它要求学生用生活实践，社会活动的基本经验对题目的计算结果进行判断，留取合理的，舍弃不合理的。 (2)知识综合性：这类题往往是把几个或几种物理过程及物理现象放在一起，利用各个过程或各种现象之间的相切点，解答要解决的问题。它反映学生学习知识的综合能力和分析解决问题的能力。 (3)应用性：这类题是把物理知识浸透到社会实际操作和应用到生活体验中，它能够反映学生对所学物理知识的理解和情感，同时也能反映学生对自己生活中的一些实际操作的认识水平。 3.计算类题的一般解题步骤 第一步：认真审题。明确现象和过程，确定给出的条件或题目中隐含的条件。 第二步：找关系，也就是针对题目内容分析综合，确定解决问题的方向，选择适合的规律和公式，找准相关物理量之间的关系。 第三步：列出表达式。这一步是在明确了各个已知量、未知量及某个物理量在题目中叙述的物理现象或物理过程变化时存在的关系，根据公式或规律列出相应的表达式，并推导出待求物理量的计算式。 第四步：代人数据求解，这一步是把所用到的已知物理量的单位统一后，把已知量的数据代人计算式中，通过正确运算，得出答案。同时对答案进行合理化验证，最后确定正确答案。 技巧一：简化法 这种方法是把题目中的复杂情境或复杂现象进行梳理，找出题目中的相关环节或相关点，使要解决的复杂的问题突出某个物理量的关系或某个规律特点。这样使复杂得到简化，可以在计算解答的过程中减少一些混淆和混乱，把要解答的问题解决。 【例题展示】 例题1（2017?益阳）如图所示，把饮料吸管A插入盛水的杯中，另一根吸管B的管口贴靠在A管的上端；往B管中吹气，可以看到A管中的水面上升。这是因为A管上端口附近空气压强变　 　（填“大”或“小”）的缘故；当杯内水的深度为10cm时，杯底受到水的压强大小为　 　Pa。（g取10N/kg）21·世纪*教育网 【解析】解答此题关键是把问题进行简化，其实质是利用液体压强公式进行计算的问题。（1）吸管和烧杯构成连通器，吹气之前，吸管内和烧杯内液面相平；当向B管吹气时，A管上方的空气流动速度增大，压强减小，A管下方压强不变，A管内的液体受到向上的压强大，液面上升。（2）利用计算杯底受到水的压强。【出处：21教育名师】 解答：往B管中轻轻吹气，可以看到A管中的水面上升，原因是：往B管中吹气，吸管A上方空气的流速增大，压强减小，A管中液体受到向上的压强大于向下的压强，所以A管水上升或有水喷出。 杯内水的深度为10cm时，杯底受到水的压强： 。 故答案为：小、1000。 【答案】小、1000。 【跟踪训练】 1．（2017?岳阳）今年5月13日，小明参加了我市“环南湖健步行”活动，小明的质量为50kg，双脚与地面的总接触面积为0.04m2 。求： （1）小明所受的重力大小； （2）小明双脚站立在水平地面时对地面的压强； （3）小明的体积（人的密度跟水的差不多，取小明的密度为1.0×103kg/m3）。 2.（2017·绥化）用煤气灶烧水时，燃烧1kg的煤气，使100kg的水从20℃升高到70℃，则水吸收的热量是 J，煤气完全燃烧放出的 ... ...