2017_2018学年高中生物专题2微生物的培养与应用同步备课课件（打包5套）新人教版选修1

(课件网) 专题整合提升 专题2　微生物的培养与应用 知识系统构建 热点考题集训 规律方法整合 内容索引 知识系统构建 基础知识 实验操作 结果分析与评价 微生物 的培养 与应用 微生物的实验室培养 培养基 ①_____ ② 的制备 纯化大肠杆菌 研究思路 实验设计 土壤中分解尿素的 细菌的分离与计数 筛选④_____ 统计⑤ 数目 设置对照 ⑥ 取样 样品的⑦_____ 微生物的培养与观察 ③_____ 稀释涂布平板法 无菌技术 培养基 平板划线法 菌株 菌落 土壤 稀释 基础知识 实验设计 微生物的培养 与应用 分解纤维 素的微生 物的分离 纤维素与纤维素酶 ⑧ 的筛选 ⑨_____ 　 ↓ 　选择培养 　 ↓ 　涂布培养：⑩ 染色法 　 ↓ 　纯化培养 纤维素分解菌 土壤取样 刚果红 必背要语 1.实验室常用煮沸消毒法、巴氏消毒法和使用紫外线或化学药剂进行消毒，常用的灭菌方法有灼烧灭菌、干热灭菌和高压蒸汽灭菌等。 2.微生物接种最常用的方法是平板划线法和稀释涂布平板法。长期保存菌种可以采用甘油管藏法。 3.稀释涂布平板法常用来统计活菌的数目，但统计结果往往比实际活菌数目低。 4.只有能合成脲酶的微生物才能分解尿素，因此可用尿素作唯一氮源的选择培养基分离该细菌。 5.鉴定分解尿素的细菌的方法是在以尿素为唯一氮源的培养基中加入酚红指示剂，据是否变红进行判断。 7.刚果红与纤维素形成红色复合物。当纤维素被分解后，培养基中会出现以纤维素分解菌为中心的透明圈。 规律方法整合 整合一　常见的消毒灭菌方法比较 方法 操作过程 应用范围 煮沸消毒法 100 ℃煮沸5～6 min 日常生活中广泛使用 巴氏消毒法 在70～75 ℃煮30 min或在80 ℃煮15 min 牛奶、啤酒、果酒和酱油等不宜进行高温消毒的液体 化学药剂 消毒法 用体积分数为70%～75%的乙醇、碘酒涂抹，来苏水喷洒等 用于皮肤、伤口、动植物组织表面消毒，空气、手术器械、塑料或玻璃器皿等 紫外线 消毒法 30 W紫外灯照射30 min 接种室空间消毒 灼烧灭菌法 酒精灯火焰灼烧 微生物接种工具如接种环、接种针或其他金属用具等，接种过程中试管口或锥形瓶口等 干热灭菌法 干热灭菌箱160～170 ℃加热1～2 h 玻璃器皿(如吸管、培养皿等)、金属用具等凡不适宜用其他方法灭菌而又能耐高温的物品 高压蒸汽 灭菌法 100 kPa、121 ℃维持15～30 min 培养基及多种器材、物品 例1　下列有关微生物培养与应用的说法，正确的是 A.天然培养基是指直接取自自然界不需加工的培养基 B.接种前需对培养基、培养皿、接种环、实验操作者的双手等进行严格 的灭菌处理 C.大肠杆菌的纯化培养过程包括培养基的配制和纯化大肠杆菌两个阶段 D.分离分解尿素的细菌时，尿素是培养基中唯一的氮源和碳源 答案 解析 解析　天然培养基是成分不明确的培养基，并不是不需加工配制的培养基；实验操作者的双手需进行消毒处理；分离分解尿素的细菌时，尿素是唯一氮源但不是唯一的碳源。 例2　微生物培养过程中，要十分重视无菌操作，现代生物学实验中的许多方面也要进行无菌操作，以防止杂菌污染，请分析下列操作，错误的是 ①煮沸消毒可以杀死微生物的营养细胞和部分芽孢　②接种操作要在酒精灯火焰附近进行　③家庭制作葡萄酒时要将容器和葡萄进行灭菌　④培养基要进行高压蒸汽灭菌　⑤加入培养基中的指示剂和染料不需要灭菌 A.① B.②③ C.③④ D.③⑤ 答案 解析 解析　无菌操作包括消毒和灭菌。需进行消毒处理的有操作人员的双手等，需进行灭菌的有器皿、培养基、添加剂(指示剂或染色剂)等。煮沸可以杀死微生物的营养细胞和一部分芽孢，属于消毒；为防止空气中的杂菌污染，接种时要在酒精灯火焰附近进行；家庭制作葡萄酒时所利用的微生物是葡萄表面的酵母菌，故不能灭菌 ... ...