课件编号4325604

辽宁省凌海市七年级道德与法治下册第四单元第九课法律在我们身边导学案(打包2套)

日期:2024-05-06 科目:政治 类型:初中学案 查看:63次 大小:245242Byte 来源:二一课件通
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    生活需要法律 预习案 学习目标: 1、养成自觉遵守法律的习惯,树立法律意识,增强法律观念; 2、了解法律的产生及其发展,认识法治对于推动中国的重要作用; 3、、认识到我们的生活离不开法律,法律与我们生活息息相关。 学习重点:法律与生活息息相关; 学习难点:理解法律是统治阶级意志的体现。 预习提示: 一、仔细阅读教材,找出基础知识. ( 请同学们独立完成,把内容在书中圈划并做标注) 1.我们在生活中形成的各种社会关系,以及由此产生的矛盾和纠纷,不仅需要依靠( )来协调,而且需要( )来调整。 2.法律作为社会关系的调节器,法律不仅( )人们当前生活,而且( )。 3.法律是工具,也是调整社会关系,判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的( )。 4.党的十八届四中全会提出了全面推进依法治国的总目标,即( )。 5.法治助推中国梦的实现,是实现( )的必由之路。 探究案 一、探索思考 请大家看教材P84图片,想一想如果没有这些法律,我们的生活会怎样? 二、合作探究 探究一:法律与我们生活密切相关 学生阅读分享教材P85探究与分享,探讨: 1.上述行为都是自觉的吗? 2.有人认为,只要不违法犯罪,不惹上官司,法律就离自己的生活很遥远。你赞成这一观点吗? 探究二:法律规定了我们的权利和义务 学生阅读教材P86探究与分享,分辨公民的权利和义务,探讨: 说说上述内容中哪些是我们的权利,哪些是我们的义务。 探究三:法律的产生及发展 1.学生阅读分享教材P87相关链接,了解中外法律的产生。 2.学生阅读分享教材P87探究与分享“如何更好地组织和管理社会”,探讨: (1)法律产生以后,人类走上依法治国道路了吗?为什么? (2)法治强调的是自由、平等、公平、正义。你期待的法治国家是什么样的? 探究四:全面推进依法治国 1.学生分享教材P88相关链接、了解我国的法治进程。 2.学生分享教材P88下面探究与分享,了解近年来我国推进法治建设的举措。 参考答案 预习案 1.道德、亲情、友情;法律 2.服务于、指导着人们未来的生活 3.标尺 4.建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家 5.政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安 探究案 探究一:答案提示:1、是的,他们都按照法律的要求去做,自觉规范自己的行为。 2、不赞成。因为我们的生活与法律息息相关,法律已经深深地嵌入我们的生活之中,渗透到社会的方方面面。每一部法律都是应生活的需要而制定和颁布,又对生活加以规范和调整。 探究二:答案提示:权利有:父母抚养和教育我、就业、选举权和被选举权。义务有:申报户口、申办身份证、上学、依法服兵役、赡养和扶助父母等。 探究三:答案提示:1、法律是统治阶级意志的体现,是用来统治国家、管理社会的工具。2、(1)没有,因为在古代实行的是人治而不是法治。古代统治阶级的话就是法律。(2) 政府:清正廉洁,依法行政;法院:公平公正;社会成员:学法、尊法、守法、用法,自觉遵守法律规定,自觉履行法律规定的义务,依法维护国家利益。 探究四:答案提示:全面推进依法治国的总目标,即建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家。法治助推中国梦的实现,是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安的必由之路。法律保障生活 预习案 学习目标: 增强学生法制观念,树立法律意识,依法规范自身行为,敢于同一切违反法律的行为作斗争。 2、通过对法律特征的学习,懂得法律是一种特殊的行为规范。通过用法律知识分析简单的案例,培养学生判断思维能力和分析概括问题的能力。 帮助学生了解法律的特征,懂得法律是一种特殊的行为规范。认识法律的规范作用和保障作用。 学习重点:法律的作用和特征。 学习难点:理解法律与其它规范的区别。 预习提示: 一、仔细 ... ...

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