Unit 3 My room 第一课时（课件+教案+练习）

21世纪教育网 –中小学教育资源及组卷应用平台 Unit 3 My room第一课时 习题 一、选择正确的字母补全单词。 ( ) 1. d_ _r A. oo B. oa C. ao 21教育网 ( ) 2. w_ nd_w A. i;e B. i;o C.e;o ( ) 3. l_ _p A. em B. im C. am ( ) 4.p _ll_w A. i;e B. i;o C. a;o 21*cnjy*com ( ) 5. b_ d A.e B.a C. u 【来源：21cnj*y.co*m】 二、英汉互译。 窗户 _____ 白色 _____ _____ black _____ clock 枕头 _____ 三、填空题。 ( http: / / www.21cnjy.com / ) This is a _____ (填颜色) dog. It’s hot, please open the w_____. You are late. You need a c_____. I’m coming. Open the d_____. There is a big b_____ in my bedroom. 四、选择题。 ( ) 1. _____ you sad Is B. Are C. Am ( ) 2. _____ small Are they B. Is you C. We’re ( ) 3. _____ am big. They B. I C. She ( ) 4. It’s a _____. pink pillow B. pillow pink C. pink ( ) 5. It’s a _____ . A.lamp purple B. purple C. purple lamp 五、连词成句。 1. that is what _____ 21cnjy.com 2. a brown door is that _____ 21·cn·jy·com 3. chair a it’s red _____ 2·1·c·n·j·y 4. isn’t the cat green _____. 【来源：21·世纪·教育·网】 5. isn’t No it _____.21·世纪*教育网 Unit 3 My room第一课时 答案 一、 【解析】该题考查词汇的识记。 【答案】ABCBA 二、 【解析】本题考查词汇的识记。 【答案】1.window 2. white 3. 黑色的 4. 闹钟 5. pillow21世纪教育网版权所有 三、 【解析】本题考查单词句意的理解。 【答案】1. white 2. window 3. clock 4. door 5. bed2-1-c-n-j-y 四、 【解析】本题考查重点单词和句型的识记。 【答案】BABAC ( http: / / www.21cnjy.com / ) ( http: / / www.21cnjy.com / ) 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页） HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 版权所有@21世纪教育网(www.21cnjy.com)21世纪教育网 –中小学教育资源及组卷应用平台 广东开心版英语三年级下册Unit 3第一课时教学设计 课题 My room 单元 Unit 3 学科 英语 年级 三年级 学习目标 知识与技能目标：掌握新词：a be d, a pillow, a window, a door, a clock, a lamp, black, white 过程与方法目标：能够在日常情境下使用单词描述某色的某物。情感态度与价值观目标：激发和培养学习英语的兴趣，用所学英语进行交际的意识和勇气。 重点 掌握有关描述房间常见物品的常用单词。 难点 能够在日常情境下使用单词进行房间颜色的对话。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 Let's watch:warm-up. mp4Talk with students about the song: What else do you know in your room Team game: Who knows more. 在老师的引导下观看视频并进行交流、小组游戏。 在之前学习的基础上开展教学，趣味引入。 讲授新课 1.Vocabulary(1)Please listen and repeat the new words . a bed, a pillow, a window, a door, a clock, a lamp, black, white(2)Demonstrate how to write in English.(3)Make sentences: It’s a/an ...2.Story time.(1) Read the story.(2) Listen carefully and try to repeat the conversations.(3)Listen again and find out the key points. (4)Have a think:Where are they What color is the chair Think and choose true or false. ( ) 1. Gogo is at school. ( ) 2. It's a blue chair. ( ) 3. It's a blue desk. ( ) 4. It's a book in picture 3. ( ) 5. The cat is green.What else do you want to talk about 3. Add-activities (1) turntable game: What is it (2)Act out the story wi ... ...