课件编号4334818

6 散步 课件

日期:2024-05-05 科目:语文 类型:初中课件 查看:70次 大小:3062272Byte 来源:二一课件通
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散步,课件
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课件13张PPT。 [唐]孟郊 慈母手中线, 游子身上衣。 临行密密缝, 意恐迟迟归。 谁言寸草心, 报得三春晖。 游子吟散步莫怀戚xìn fú fēn qí qǔ jué 信 服 分 歧 取 决 yí shà liǎng quán lín lín 一霎 两 全 粼 粼 gè dé qí suǒ 各 得 其 所一、听文入境和谐 从文中的字里行间,你看到了一个怎样的家庭? 二、读文生情1、作者在文中写了一件什么事?我们一家四口在初春的田野上散步。2、在散步途中出现了什么人,文中的哪些句子可以表示人物关系?(1)我、我的母亲、我的妻子和儿子 (2)前面也是妈妈和儿子,后面也是妈妈和儿子。母亲儿子走小路分歧 我听从听从妻子走大路听 从责任的重大散 步委屈3、散步途中发生怎样的分歧?“我”是如何处理分歧的?平顺有意思三、品文入理 1、在整个散步过程中,你认为谁做得最好? 2、在这个家庭中,谁的权利最大?三、品文入理 “我”:孝顺、体贴 “我”的母亲:温和慈祥 “我”的妻子:温柔贤惠 “我”的儿子:活泼可爱、聪明懂事1、在整个散步过程中,你认为谁做得最好?2、在这个家庭中,谁的权利最大?主旨互敬互爱、理解谦让、尊老爱幼、和睦相处权利一样大“但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界。”怎么理解这句话? “世界”一词大词小用,表面上看,“我”背母亲,妻子背儿子,是害怕他们摔倒,但其实是尊老爱幼的表现。 在一个家庭中,中年人的责任,既要赡养老一代,又要抚养下一代,起着承上启下的中坚作用。三代人构成生命的整体,一个民族、一个国家也是如此。四、主题探究亲爱的爸爸妈妈,我能为你们做什么? 爱要说出口,现在你也许有千言万语想对亲人倾诉。请以“亲情”为主题,写一段温馨小语。五、拓展延伸,拥抱亲情1.为你的长辈做一件力所能及的事,如:捶捶背、揉揉肩、洗洗脚。 2.将这一过程及真实感受写成一篇500字左右的短文,题目自拟。 谢谢,再见!

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