第2节 氧化和燃烧　专题复习与巩固训练

21世纪教育网 –中小学教育资源及组卷应用平台 第2节 氧化和燃烧　专题复习与巩固训练 【要点整理】 知识点1： 氧化反应 1．定义：物质跟 发生的反应叫做氧化反应。 2．类型： （1） 氧化：氧化过程进行得很慢，如钢铁生锈、生物呼吸作用等。 （2）剧烈氧化：氧化过程进行得很剧烈，如硫、铁、磷等物质的燃烧。 说明 　①物质跟氧（指氧气或化合物中的氧）发生的反应，叫做氧化反应，不能将氧改为氧气，否则会将氧化反应的范围缩小；②物质跟氧气发生的化学反应一定是氧化反应；③在氧化反应中氧气具有氧化性，具有氧化性的物质叫氧化剂；④氧化反应不属于基本反应类型；⑤氧化反应不一定都是放热反应。21教育网 例1科学家正在研究用某些金属粉末来替代一部分化石燃料。从燃烧的角度看，金属燃烧是指在一定的条件下，金属单质与氧气发生 反应，放出大量的热。请写出一种金属燃烧的一个化学方程式： 。 知识点2： 燃烧的条件 1． 燃烧及燃烧的条件 （1）燃烧的概念：燃烧是可燃物跟氧气发生的一种发光、发热、剧烈的 。 （2）燃烧的条件： 燃烧必须同时满足三个条件： ①物质具有可燃性； ②要有助燃剂，常用的助燃剂为 ； ③要达到一定的温度。 说明 一般情况下，物质燃烧所需要的最低温度叫着火点。着火点是物质固有的性质，不随外界条件的改变而改变，一般条件下，只能降低或升高可燃物的温度，但却不能降低或升高可燃物的着火点。每种物质的着火点是不同的，如白磷的着火点是40℃，红磷的着火点是240℃等。 2．自燃 （1）物质在 过程中产生的热量如不能及时散失，就会越积越多，使温度逐渐升高，当温度达到物质的着火点时，如果再遇到充足的氧气，物质就会自发地燃烧起来。这种由缓慢氧化引起的自发燃烧叫 。21世纪教育网版权所有 （2）常见的自燃：一些着火点较低的可燃物，如粮食、麦秆、煤炭、擦拭机器的棉纱等，如堆放不合理，空气不流通（不注意散热），时间久了极易自燃，引发火灾；森林中长期堆积的枯枝落叶自燃后会引起森林大火。2-1-c-n-j-y 3．爆炸 爆炸是指燃烧以极快的速度在 里发生，瞬间内累积大量的热，使气体体积急剧地膨胀。21*cnjy*com 4．燃烧、爆炸、缓慢氧化和自燃的关系 例2 某同学用如图所示装置探究可燃物燃烧的条件，得到以下实验事实：①不通空气时，冷水中的白磷不燃烧；②通空气时，冷水中的白磷不燃烧；③不通空气时，热水中的白磷不燃烧；④通空气时，热水中的白磷燃烧。能证明可燃物必须与氧气接触才能燃烧的实验事实是（ ）【来源：21cnj*y.co*m】 A． ①② B． ②④ C． ①④ D． ③④ 知识点3： 灭火与火灾自救 1．灭火的原理与方法 （1）可燃物燃烧需要同时满足燃烧的三个条件，那么灭火的原理就是把这三个条件中的其中一个条件消除即可。【出处：21教育名师】 ①清除可燃物或使燃烧物与其他可燃物 。 ②使可燃物与空气（或氧气）隔绝。 ③降低可燃物的温度到 。 几种常见的灭火方法 灭火的方法 目的 ①用水灭火；②吹灭蜡烛；③油锅失火倒入要炒的菜 降低温度 ①用灯帽盖灭酒精灯；②油锅失火用锅盖盖灭；③实验台上酒精着火用湿抹布盖灭 隔绝氧气 ①森林灭火，开辟隔离带；②关闭煤气灶阀门 移走可燃物 2. 几种常用灭火器的适用范围 （1）泡沫灭火器：用来扑灭木材、棉布等燃烧而引起的失火。 （2）干粉灭火器：除用来扑灭一般失火外，还可用来扑灭油、气等燃烧引起的失火。 （3）液态二氧化碳灭火器：用来扑灭图书档案、贵重设备、精密仪器等的失火。使用时一定要先将手握在钢瓶的木柄上，否则会把手冻伤。21·cn·jy·com 3．火灾自救的措施 （1）发生火灾时，要保持镇定，先了解火源的正确位置，然后报警求助。如果火势扩散，应尽快通知家人和邻居设法离开现场，沿途要关上大门， ... ...