课件编号4337880

第二章 爱护心脏 确保运输 学案

日期:2024-05-08 科目:生物 类型:初中课件 查看:73次 大小:3304925Byte 来源:二一课件通
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    (课件网) 第二单元 我们的身体与健康地生活 第二章 爱护心脏 确保运输 第四节 心脏和血管的保护 1.描述常见心血管疾病的种类及防治。 2.关注心血管疾病对人类健康的危害。 3.关注心血管疾病对社会生活的危害。 探究一:测量心率 下表是甲、乙两人在安静状态下心脏的生理状况,据表回答问题。 心率(次/min) 心输出量(mL) 每搏输出量(mL) 甲 50 5 200 乙 65 5 200   (1)   可以作为衡量心脏功能能力大小的指标。 心输出量=每搏输出量×    (2)甲、乙两人中,   的心脏收缩力更强。 (3)甲、乙两人同时参加长时间的剧烈运动,   更容 易疲劳。 心率 心率 甲 乙 探究二:心血管的保护 造成心脏和血管疾病的原因有很多种,与我们的习惯和日常生 活方式也有密切的关系。从现在起,我们应该怎样保护心脏和 血管 养成哪些良好的生活及卫生习惯 (1)养成良好的生活习惯,戒烟酒,多吃蔬菜水果,低盐低脂饮食, 不吃或少吃油腻、油炸、荤腥肥腻食品。 (2)保持健康心态,乐观豁达,培养良好的兴趣和爱好。 (3)加强体育锻炼,增强抵抗力。 (4)定期检查身体,如测心电图、血压、血糖、血脂等。 请对本节课的主要内容进行小结,用心整理一下自己本节课的学习收获哦!(课件网) 第二单元 我们的身体与健康地生活 第二章 爱护心脏 确保运输 第二节 运输物质的器官 1.观察小鱼尾鳍内的血液流动(实验)。 2.知道动脉、静脉和毛细血管的结构和功能。 3.区分动脉、静脉和毛细血管。 4.分析心脏的结构和功能。 探究一:三种血管 观察下图,①②③分别表示动脉、静脉、毛细血管中的 一种,结合三种血管的特征分析: (1)①②③分别是哪种血管 ①    ②    ③    动脉 毛细血管 静脉 (2)血液在血管②中流动的意义:有利于血液和组织细胞 进行充分的   。 (3)在全身毛细血管处,与①相比,血管③中的血液成分发 生的变化有:血液成分中   含量减少,   含量 增加,血液由   血变成   血。 (4)血管出血时,血流速度如何 你会如何处理,为什么 ①动脉出血时血流速度   ,应该包扎   。 ②毛细血管出血时血流速度 ,可不处理,会自行止血。 ③静脉出血时血流速度   ,应该包扎   。 物质交换 氧 二氧化碳 动脉 静脉 很快 近心端 很慢 较慢 远心端 探究二:心脏的结构 下图是心脏的结构,讨论回答: (1)分别说出心脏的四个腔(A、B、C、 D)和四种血管(①②③④)的名称。 A.    B.  _    C.    D.    ①    ②_____   ③     ④    (2)指出心脏内的两种瓣膜及作用。 房室瓣:血液由   流到    ; 动脉瓣:血液由   流到   。 右心房 右心室 左心房 左心室 上下腔静脉 主动脉 肺动脉 肺静脉 心房 心室 心室 动脉 请对本节课的主要内容进行小结,用心整理一下自己本节课的学习收获哦!(课件网) 第二单元 我们的身体与健康地生活 第二章 爱护心脏 确保运输 第三节 运输物质的路线 1.概述血液循环的组成和路线。 2.描述动脉血、静脉血的概念和血液循环的意义。 探究一:血液循环路线 1.认真阅读课本,完成心脏各腔与各血管连接图,并用箭头表示血流方向。 (1)A.   B.   C. _____ D.    (2)血液成分变化的部位分别在  和    两处。 (3)血液循环途径中,哪些管腔流动脉血,哪些管腔流静脉血 流动脉血:   、    、   、   、    。 流静脉血:   、   、   、   、  。 右心房 右心室 左心室 左心房 全身毛细血管 肺毛细血管 左心房 左心室 主动脉 各级动脉 肺静脉 右心房 右心室 上下腔静脉 各级静脉 肺动脉 (4) ... ...

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