21世纪教育网 –中小学教育资源及组卷应用平台 《跳 绳》教案 课题 《跳 绳》（两位数减两位数的退位减法） 教学目标 使学生掌握两位数减两位数(退位)的计算方法,竖式的书写格式,并正确、熟练地进行计算。提高学生的计算水平。培养学生计算认真、仔细的良好习惯。 教材分析 重点 正确掌握计算方法,并熟练地进行计算。 难点 正确理解“借一当十”并会计算退位减法。 教具 课件，教案, 教 学 过 程 一、故事导入：1、故事：跳绳冠军第一鸡，给学生讲述故事后，让学生去猜测胜利者，激发学生兴趣，全程高度集中注意力。二、新课教授：同学们，跳绳比赛结束了，想不想知道到底是谁获得胜利？我们一起来看看结果，哎呦，可是我们现在只能看到小狐狸和小鸡的成绩：小狐狸跳了28下，小鸡跳了40下，但是小青蛙的还不知道，小鸟大哥给我们出一个难题，要解决一个数学问题才可以知道小青蛙的成绩。1、解决问题：小鸡比小狐狸多跳多少下？（40-28=）2、探究算法，尝试用自己喜欢的方法在练习本上计算结果；老师巡查交流，重点讲解竖式计算的过程，要求学生掌握使用竖式列式计算并注意在列竖式计算的时候要注意：①相同数位要对齐；②从个位算起；③个位不够减时，要向十位借1当十。3、解决第二个问题：小狐狸比小青蛙少跳多少下？（32-28）使用竖式计算，在数学练习本上做一做。三、巩固训练：1、故事游戏： （要求利用练习本独自完成，然后每组请1名同学上黑板展示）21-2= 53-6= 70-34= 63-19=四、课堂总结：1、谈谈今节课你的收获。（两位数减两位数的退位减法）①相同数位要对齐；②从个位算起；③个位不够减时，要向十位借1当十。五：布置作业：完成数学课本79页练一练 板书设计 《跳绳》 （两位数减两位数的退位减法） 40-28=12（下） 4 02 81 2 教学后记 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页） 21世纪教育网(www.21cnjy.com)(
课件网) 跳绳 北师大版 一年级上 一年级下册 第六单元 加与减（三） 听到小鸟大哥的消息后，小狐狸、小鸡和小青蛙决定 相约一起去报名。 跳绳比赛开始报名了，快来报名啊 报名之后，它们每天早晨都很努力地练习，只为了比赛的时候能够取到优秀的成绩。 有一天，到了中午，太阳很大，热得连花儿也受不了了 可是，小鸡还是不断地练习跳绳， 到了晚上也一直在练习。 中午 晚上 比赛终于开始了，小鸟大哥哔了一声， 比赛开始。 看，小动物们在认真地比赛呢！ 经过激烈的比赛，小鸟大哥把分数统计出来了。 40 － 28 12 － 2 8 · 个位 十位 2 1 0 4 12 。 经过激烈的比赛，小鸟大哥把分数统计出来了。 32 － 28 4 32 － 20 12 ＝ 12 － 8 4 ＝ － 2 8 · 个位 十位 4 0 2 3 4 。 最后的冠军是 经过了这一场跳绳比赛，从此小鸡有了一个称号———跳绳第一鸡”。 跳绳第一鸡赢了比赛之后获得了很多奖品，它想把这些礼物送给爱学习的小朋友，但是小鸡并不知道哪位小朋友是爱学习的，所以小鸡特地设置了1个关卡，要勇敢去闯关的同学才可以获得跳绳第一鸡的奖品哦。 列竖式计算 63-19= 总结： 请问同学们这节课你学到了什么？ ①相同数位要对齐； ②从个位算起； ③个位不够减时，要向十位借1当十。 谢谢 21世纪教育网（www.21cnjy.com)中小学教育资源网站 有大把优质资料？一线名师？一线教研员？ 赶快加入21世纪教育网名师合作团队吧！！月薪过万不是梦！！ 详情请看：http://www.21cnjy.com/zhaoshang/ ... ...
