第8课《改革开放的全面展开》（课件+教案+练习）

21世纪教育网 –中小学教育资源及组卷应用平台 川教版历史年八年级下册 第8课改革开放的全面展开 教学设计 课题 改革开放的全面展开 单元 三单元 学科 历史 年级 八下 学习目标 1、知识与能力：了解国有企业改革从农村走形城市、对外开放的扩大、社会主义市场经济体制的建立2、过程与方法了解国有企业改革后的改变，对外开放的发展，世贸组织，以及社会主义市场经济的建立。让同学。理解生产关系一定要适应生产力发展需要的基本原则。3、情感态度与价值观通过对改革前后中国城市的变化，使学生认识到改革开放是使我国社会主义事业繁荣昌盛的强国之路，并逐步确立为祖国社会主义现代化建设作贡献的人生理想 重点 国有企业改革的内容和重点 难点 对外开放的步骤、社会主义市场经济体制的建立 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 对话导入：宁要浦西一张床，不要浦东一套房过去的我你爱理不理，现在的我你高攀不起。 你知道浦东是如何崛起的吗？为什么现在可以这么牛气呢？今天我们就一起来寻找答案。 激发学生的学习兴趣 讲授新课 一、改革重点从农村走向城市农村的家庭联产承包责任制搞得特别好，我们工人的境况可不怎么好呀，不信你看。改革重点由农村走向城市 “上班八点钟来，九点钟走人，十点钟时，随便往厂区大院里扔一个手榴弹也炸不死人。” -- 这是30多年前一段描述青岛电冰箱厂的文字这段材料说明了什么？分配中的平均主义严重 职工吃企业的 大锅饭以致企业吃国家的大锅饭 上海的天气很热，企业为了不影响生产，采取降温措施。当时的降温措施比较简单，主要是风扇、鼓风机，但是企业即使采取这样的措施也没有主动权，要经过层层报批，当时经过11个部门的审批，要盖11个图章，等最后的图章盖完，夏天已经过去了。 ———广州日报2008-09-06从这材料中你看出了什么问题？企业没自主权，各方面积极性不高，企业没有活力那怎么办才好呢？1984年10月 ，中共十二届三中全会通过 《中共中央关于经济体制改革的决定》经济体制改革：农村到城市经济体制改革的目的：建立起有中国特色的经济体，即公有制基础上有计划的商品经济 ，促进生产力的发展。小组合作 探究完成改革的主要内容：建立以公有制经济为主体的多种所有制经济对国有企业进行改革改革的重点：对国有企业进行改革说 说：城市经济体制改革的重点是什么？为什么说进行这一场改革，是一场攻坚战？城市经济体制改革的重点:对国有企业进行改革：攻坚战的原因：深化国有企业改革：必须坚持和完善基本经济制度作为根本要求深化国有企业改革：必须坚持社会主义市场经济改革方向深化国有企业改革：必须把握好增强活力与强化监管的关系深化国有企业改革：必须坚持积极稳妥统筹推进的科学方法。【合作探究】国有企业改革扩大企业自主权的表现国家政策、改革成果、扩大企业自主权的表现国家政策实行政企分开所有权和经营权分开利改税实行多种经营方式以“按劳分配”为主的多种分配政策作用：调动企业和职工的积极性，增强企业活力改革成果。出现了一批优势企业，成为国有经济的重力抵住：国有企业在钢铁、石油、电力、铁路运输以及银行等关键行业和重要领域发挥着重要的影响力和控制力，支持着中华民族的经济大厦：看图：上海宝钢自主研发的取向硅钢试验成功；最早组建企业集团的第二汽车制造厂生产的第五十万辆东风汽车下线【说 说】国有企业改革的内容和国有企业改革后的变化。国有企业改革的内容：分配制改革、经营权改革、所有制改革。国有企业改革后的变化：国企改革后，调动企业和职工的积极性，增强企业活力。二、对外开放的扩大1985年，深圳国贸大厦以三天一层楼创造“深圳速度”。与深圳一样，同样是特区，而且是我国最大的特区，你知道是哪里吗 ... ...