小学信息技术教学工作计划 学生知识 现状分析 上一学期，学生已经学习掌握了Word软件简单的文字编辑处理技能，在此基础上，将继续学习各式表格的制作与编排。 学生也能利用网络查找资料及电子邮件等网络交流形式交流信息。 本学期教 学主要任 务和要求 1．学会利用Word软件来制作各种样式的表格。 2．学会利用网络（QQ软件及QQ邮箱为例）来交流信息的方法。 3．初步学习Scratch软件，感受图形化程序设计语言编程的快捷性，根据简单的故事内容编写脚本，实现动画效果。 教材的重 点和难点 1．利用Word软件来制作各种样式的表格。 2．学会利用网络来交流信息的方法。 3．使用Scratch软件制作动画、游戏的过程中，感受Scratch魅力。 本学期提 高教学质 量的措施 以构建主义理论为指导，使用辅助教学软件创设情境，采用“任务驱动”“学科整合”及探索式教学法，通过动手实践、合作探究等环节，激发兴趣，增长知识，培养技能。教学过程中，教师灵活运用任务驱动、讲练结合等方式提高教学效率。 教学进度 起止时间 计划进度 实际进度 备注 1 02.25~03.03 常规教育 ? 报名注册 2 03.04~03.10 第1课??建立班级课程表 ? ? 3 03.11~03.17 第2课??编辑班级课程表 ? ? 4 03.18~03.24 第3课??美化班级课程表 ? ? 5 03.25~03.31 第4课??完善班级课程表 ? ? 6 04.01~04.07 综合练习【一】 ? 清明节 7 04.08~04.14 第5课??春季郊游邀好友 ? ? 8 04.15~04.21 第6课??聊聊春游定方案 ? ? 9 04.22~04.28 第7课??精彩瞬间群共享 ? ? 10 04.29~05.05 第8课??分享见闻用邮件 ? 劳动节 11 05.06~05.12 综合练习【二】 ? ? 12 05.13~05.19 第9课??小小蜗牛跑得快 ? ? 13 05.20~05.26 第10课??小猫拜访好朋友 ? ? 14 05.27~06.02 第11课??小狗参观猫咪屋 ? 儿童节 15 06.03~06.09 第12课??鱼儿水中自在游 ? ? 16 06.10~06.16 第13课??海龟鱼儿水中戏 ? ? 17 06.17~06.23 第14课??小小鼹鼠钻地道 ? 端午节 18 06.24~06.30 综合练习【三】
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