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课件网) 第六课——— 统计问卷数据 一、学习目标 1、学会使用公式计算数据 2、学会设置“条件格式” 二、新课学习 1.复核问卷数据 步骤：打开“调查数据”文档 为工作表增加“合计”列 统计每小题各选项的人数总和 准确的数据是形成科学、正确的调查结论的基础。怎样知道记录到电脑中的问卷数据有没有错误呢？除了手工比较外我们还能找到更快捷的校勘方法吗？ 二、新课学习 1.复核问卷数据 求和步骤：1、选中作求和的区域2、点击“自动求和按钮”；（或者1、选择“合计”列中的单元格或是一个空白单元格2、点击“自动求和按钮”3、选择第一个作求和的单元格 4、按住Ctrl键不放 5、依次用鼠标选择其他要作求和的单元格 6、按回车键） 二、新课学习 ２．了解数据特征 如何把比较一致或突出的答案选项清楚的表示出来？ ———设置“条件格式” （1）步骤：先选中要设置格式的区域（B2： G19） 打开“条件格式”对话框 设置具体值（“40-50”的数值的颜色设为深蓝色，字体为倾斜，“超过50”的数值设为红色、加粗） 三、小节课堂 通过本节课的学习你有哪些收获？ 求和公式的使用 设置“条件格式” 谢谢观赏 ∑自动求和
