23 大树的孩子课件+朗读

课件19张PPT。 1.会写9个字，会认9个字。 2.正确、流利地朗读课文。 3.通过课文的学习，初步了解树木种 子的传播方式，激发学生观察自然 了解植物、探究植物奥秘的兴趣。 学习目标想由能xiǎngyóunéng想念 思想 由于 理由 能干 能力 学习字词叼流老 diāoliúlǎo叼着 叼住 流动 流淌 老师老鹰 学习字词砍阔被 kǎnkuòbèi砍树 砍柴 开阔 宽阔 棉被被动 学习字词 1. 请自由朗读课文5--8自然段， 遇到难读 的句子多读几遍。 2. 找一找，都有谁来帮助大树呢？ 大树大树，你不要伤心。 小鹿带着大树的种子，把它带向远方。 鸟儿对大树说：“大树大树，你不要伤心。”鸟儿叼着大树的种子，把它带向远方。 飒飒飒，风吹过树梢，好像在说：“不要伤心，不要伤心。”风带走了大树的种子。 哗哗哗，河水从树下流过，好像在说：“不要伤心，不要伤心。”河水带走了大树的种子。广阔的平原高高的山漂亮的城市 啊，世界是多么大呀！ 啊，世界是多么大呀！有（ 广阔）的平原,（高高）的山，有（漂亮）的城市和（ 快乐）的孩子们…… 现在，大树，不，用大树做成船，沿着河尽情地漂游。河两岸，是一片片茂密的树林。大树看到了，那就是很久很久以前，被风，被河水，被小动物们带到远方去的它的孩子们。 河两岸，是一片片茂密的树林。 在旅行的过程中 ,大树做成的船看到了它的孩子们，他们长在 ， 长在 ，长在 ……