课件编号4347622

第18课 中国社会主义经济建设的曲折发展(导学案)

日期:2024-05-19 科目:历史 类型:高中学案 查看:77次 大小:5674496Byte 来源:二一课件通
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21世纪教育网 –中小学教育资源及组卷应用平台 第18课 中国社会主义经济建设的曲折发展(导学案) 课程标准 学法指导 概述20世纪50年代至70年代我国探索社会主义建设道路的实践,总结其经验教训。 1.从整体上把握新中国经济建设曲折发展的三个时期的史实。2.图示法理解20世纪50年代至70年代我国经济建设的成就与教训。 知识点一 社会主义工业化的开端 1.条件 (1)_____年底,国民经济形势基本好转,工业化建设提上日程。 (2)1953年,在过渡时期总路线中提出_____的主张。 2.方针:_____发展重工业,并强调要处理好重工业、轻工业和农业之间的关系。 3.实施:1953年,国家开始实施_____。 4.成就 (1)到1957年底,初步建立了独立的_____。 (2)初步形成了合理的_____。 (3)社会主义工业化由此全面展开。 【预习评价】 1.(判断)1953年,中国借鉴苏联的经验,作出了优先发展轻工业的决定。(  ) 2.(判断)“一五”计划的完成使我国实现了工业化。(  ) 3.(思考)1953年中共提出一化三改的过渡时期总路线,其中一化是指什么? 试答:   知识点二 社会主义三大改造 1.目的:适应国家工业化的要求,早日建成_____。 2.过程 (1)农业 ①初级_____:1953年,以_____、统一经营为特征。 ②高级农业合作社:1955年,颁布《关于农业合作化问题的决议》。 (2)手工业 ①1953年,开始从_____入手,逐步按行业分期、分批、分片改造。 ②后来,改变为一次性合作化的办法。 (3)资本主义工商业 ①采取利用、限制和改造的策略,将其纳入_____轨道。 ②1953年底,实行个别企业的_____。 ③1956年,实行全行业公私合营。 3.结果:_____年底,社会主义改造基本完成。 4.意义:_____在中国基本确立,为中国社会主义工业化的发展开辟了道路。 【预习评价】 1.(判断)1949~1956年中国社会性质是社会主义社会。(  ) 2.(判断)国家对资本主义工商业实行公私合营,实现了和平过渡。(  ) 知识点三 经济建设的成就与教训 1.中共“八大”的正确决议 (1)内容 ①基本形势:_____的社会制度已基本建立。 ②主要矛盾:人民对于先进的_____的要求同落后的农业国之间的矛盾,对于经济文化迅速发展的需要同当前的经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾。21·cn·jy·com21cnjy.com2·1·c·n·j·y ③主要任务:把中国尽快地从落后的_____变为先进的工业国。 (2)意义:社会主义经济建设蓬勃开展起来。 2.“左”倾错误发展 (1)原因:中央领导人片面追求经济建设中的_____。 (2)表现 ①1958年,八届二次会议提出_____总路线。 ②以_____为中心的“大跃进”。 ③以“一大二公”为特点的_____运动。 (3)标志:_____、瞎指挥、浮夸风和“共产风”。 (4)后果 ①使国民经济遭到严重破坏。“_____”期间,中国经济损失在1 000亿元以上。 ②生态环境遭到严重破坏。 ③人民公社化运动不适合_____的实际发展水平,生产效率低下,严重挫伤农民的生产积极性。 3.国民经济的调整 (1)背景:_____年的三年严重经济困难时期。 (2)内容:1960年冬,提出了“_____”的方针。 (3)作用:到_____底,国民经济形势开始好转,城乡人民生活有所改善。 4.“文革”对国民经济的破坏 (1)严重干扰和破坏了_____建设。 (2)导致人民生活水平长期落后。 (3)“文革”十年中国民经济损失约5 000亿元。 【预习评价】 1.(判断)“大跃进”给我们最主要的教训是:生产关系的调整要适应生产力水平。(  ) 2.(判断)下图为1958年《人民日报》上的宣传画,它反映了农业合作化运动激发了农民的生产热情。(  )【来源:21·世纪·教育·网】21·cn·jy·com 3.(思考)中共八届九中全会决定,从1961年起实行“调整、巩固、充实、提高”的八字方针。其中“调整”的对象是指?21*cnjy*c ... ...

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