第20课　对外开放格局的形成（导学案）

21世纪教育网 –中小学教育资源及组卷应用平台 第20课　对外开放格局的形成（导学案） 课程标准 学法指导 1.概述我国创办经济特区、兴办经济技术开发区、开辟沿海经济开放区和开发开放上海浦东的史实，分析我国对外开放格局初步形成的特点。2．了解世界贸易组织(WTO)的由来和发展，认识它在世界经济全球化进程中的作用。了解中国参加世界贸易组织(WTO)的史实，认识其影响和作用。 1.通过比较、归纳、概括对外开放新格局形成的过程，理解我国对外开放新格局的特点。2．注意区分经济特区、沿海开放城市、经济开放区、经济开发区等概念。3．注意理解“点、线、面、全方位、多层次、宽领域”的含义。 知识点一　经济特区和经济开发区 1．确定：中共十一届三中全会确定了_____的方针。 2．过程 (1)经济特区 ①含义：指国家划出一定的范围，实行特殊的_____和经济体制的地区。 ②概况：从1980年起，先后建立_____、珠海、汕头、_____和海南五个经济特区。 ③原因 a．地理优势：它们是中国南方对外交通的重要陆路通道或重要海运港口。 b．区位优势：是著名侨乡，离港、澳、台较近，在历史上与海外有密切交往。 ④目的：更好地吸收和利用国外的_____、先进技术和管理经验，以促进我国经济发展。 (2)开放城市：1984年，开放大连、秦皇岛等14个_____城市。 (3)沿海经济开发区：闽南三角区、_____和珠江三角洲。 (4)开放浦东：_____年成为经济建设的重点，成为中国进一步对外开放的标志。 (5)天津_____的开发：从2004年以来逐渐引起世人关注。 3．特点：全方位、多层次。 4．意义 (1)有力地推动了中国经济的发展。 (2)越来越适应经济和科技发展的全球化趋势。 【预习评价】 1．(判断)经济特区在经济建设过程中享受特殊经济政策。(　　) 2．(判断)深圳、珠海、汕头、厦门、海南成为我国第一批经济特区，发展外向型经济，成为全国排头兵。(　　)21cnjy.com21世纪教育网版权所有 3．(思考)当今上海，“宁要浦西一张床，不要浦东一间房”的状况已经一去不复返。这主要是由于什么原因？2·1·c·n·j·y 试答： 　 知识点二　中国加入世贸组织 1．世贸组织的性质：各国之间从事经济贸易活动的世界性统一市场。 2．过程 (1)1981年，中国首次派观察员列席关贸总协定会议。 (2)1986年7月，正式申请恢复在_____中的缔约国地位。 (3)_____年12月，中国成为世界贸易组织正式成员。 3．影响 (1)标志着我国对外开放进入一个新的阶段。 (2)标志着_____对中国的开放，总体上符合我国的根本长远利益。 (3)有力地推动全球经济的繁荣与发展。 【预习评价】 1．(判断)世界贸易组织成立于1948年。(　　) 2．(判断)加入世贸组织是中国融入世界经济的必然选择。(　　) 3．(思考)2001年，曾有一首词写道：“四海五洲举杯，华夏入世喜同醉。千年佳酿，万国友邦，歌舞盛会！”这首词吟诵的是什么事件？ 试答： 　 [图示巧记] 对外开放 [数字巧记] 对外开放可归纳为“一、二、三、四” 一个特征：“渐进性”。 两个趋势：从封闭到开放，从“引进来”到“走出去”。 三个特点(开放格局)：全方位、多层次、宽领域。 四个步骤：“打开窗口”(建立经济特区)→“连点成线”(开放沿海港口城市、建立外向型开发区)→“全面开放”(开放内地城市)→“融入世界”(加入WTO)。21·cn·jy·com21教育网2·1·c·n·j·y [误区警示] “旧中国开放”是西方列强侵略中国的产物；当今的开放是为了进一步参与经济全球化，加速我国改革开放和经济发展而作出的重大战略决策。 21世纪21世纪教育网有2-1-c-n-j-y【来源：21·世纪·教育·网】 [图示巧记] 加入世界贸易组织的过程 [误区警示] 复关≠入世 中国是关贸总协定的创始国之一。中华人民共和国成立后，由于历史原因，中止了在关贸总 ... ...