第24课　欧洲的经济区域一体化（导学案）

21世纪教育网 –中小学教育资源及组卷应用平台 第24课　欧洲的经济区域一体化（导学案） 课程标准 学法指导 以欧洲联盟为例，认识当今世界经济区域集团化发展的趋势。 1.图示法掌握欧洲一体化的背景、过程、措施和影响。2．结合欧洲一体化的过程，分析概括欧洲一体化的特点。 知识点一　欧洲共同体的建立与发展 1．原因 (1)社会背景：欧洲有着共同的_____和心理认同感，经济发展水平相近。 (2)历史教训：近代以来欧洲各国的冲突和_____不断，给欧洲人民造成了无穷的灾难和痛苦。 (3)外部威胁：“二战”后西欧的国际地位衰落，受到来自_____两个超级大国的威胁和控制。 (4)欧洲觉醒：欧洲有识之士认识到，只有走_____的道路，才能重塑辉煌。 (5)奠定基础：_____两个宿敌的和解，为欧洲联合奠定了基础。 2．建立 (1)1952年，_____正式成立，标志着欧洲经济一体化的开始。 (2)_____年，欧洲三个共同体正式合并为欧洲共同体。 3．发展 (1)关税同盟 ①建立：1968年。 ②内容：成员国之间逐渐取消各种关税，实现_____，对外建立共同的关税率。 (2)共同的农业政策 ①基本原则：共同体内农产品自由流通和统一农产品价格；共同体优先，即出口或进口都首先面对成员国；建立共同_____，对共同农业政策实施共同财政支持。21世纪教育网21-cn-jy.com21世纪教育网版权所有21cnjy.com ②实施：1968年欧共体共同农业政策基本得到实施。 (3)建立_____体系，稳定成员国之间的汇率。 (4)建立_____ ①提出：1985年。 ②内容：实行人员、商品、资本、劳务的自由流通。 ③运作：_____年，欧洲统一大市场正式开始运作。 【预习评价】 1．(判断)欧洲经济一体化的根本原因是美苏“冷战”的威胁。(　　) 2．(判断)欧洲经济一体化起步于欧洲共同体成立。(　　) 知识点二　欧洲联盟初具规模 1．准备 (1)时间：1991年欧共体成员在荷兰马斯特里赫通过了《_____》。 (2)内容 ①制定了实现_____联盟的目标。 ②确立了分阶段实现欧洲经济和货币一体化的任务和步骤。 ③正式将“欧共体”改名为“_____”。 ④提出建立共同的_____和安全政策，以及司法与内政事务的合作。 2．成立 (1)时间：1993年，欧洲联盟成立。 (2)意义 ①标志着欧共体正式由一个以经济合作为主的组织转变为一个具有_____双重性质的组织。 ②欧洲一体化的内容从最初的经济合作扩大到政治、经济、军事一体化，欧洲各国的合作更为广泛和紧密。 3．发展 (1)欧元的诞生 ①诞生：1995年欧盟决定将欧洲单一的货币定名为欧元，_____正式启用。 ②意义：a.欧元诞生是欧洲_____进程中具有历史意义的里程碑，有利于整个欧洲经济稳定地发展。b.欧元具有欧洲身份的象征，使欧洲一体化成为欧洲公众参与推动的_____的进程。2·1·c·n·j·y (2)成员国增加：到2007年，成员国已达27个，包括中、东欧的匈牙利和罗马尼亚等国。 4．影响 (1)对欧洲：有利于欧洲地区的经济发展、和平与稳定。 (2)对世界：反映了20世纪下半期经济区域化的趋势，改变了_____，极大地提高了欧洲在国际上的地位。21教育网21·cn·jy·com 【预习评价】 1．(判断)欧盟是欧共体的继承与发展，所以两者并无差异。(　　) 2．(思考)今年小王计划暑假去法、德等欧洲国家旅游。为了旅行方便，他去银行兑换的货币最好是什么？ 试答： 【漫画解史】 欧洲走向联合 [误区警示] 欧洲经济一体化的根本原因不是美苏“冷战”的威胁，而是欧洲各国经济发展与经济联系的需要。欧洲经济一体化起步于欧洲煤钢共同体的正式成立，而不是欧洲经济共同体的正式成立。 [误区警示] 在欧洲一体化的进程当中，主要是政府的推动。但是2002年欧元的正式启动使欧洲一体化成为由欧洲公众参与推动的自下而上的进程。2-1-c-n-j-y21cnjy.com [误区警示] 世界经济区域集团化 ... ...