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课件网) 第二讲 质量密度 新人教版初三一轮复习 21世纪教育网（www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台 一、质量及其测量 1. 定义： 叫质量。通常用字母m来表示。 2. 单位：国际单位： ，常用单位： 。 1t=1000kg 1kg=1000g 1g=1000mg 3. 质量的理解： 质量是物体本身的一种属性，不随物体的 的变化而改变。 注意：会估测一个中学生质量约为50kg、一个鸡蛋质量约为50g。 物体所含物质的多少 kg 形状、状态、位置、温度 t、g、mg 4. 测量 ⑴ 实验室常用的测量工具 。日常生活中常用的测量工具： ，也可用 物重，再通过公式___ __计算出物体质量。 ⑵ 托盘天平的使用方法： 调节 ① “看”：观察天平的 以及游码在标尺上的 。 ② “放”：把天平放在 ，把游码放在 。 托盘天平 案秤、台秤、杆秤 弹簧测力计测出 m=G/g 量程 分度值 水平台上 标尺左端的零刻度线处 ③ “调”：调节天平 使指针指在 ，这时 。 注意：如果指针向一侧偏转，应将平衡螺母向另一侧调节，使指针对准分度盘中央刻度线。 ④ “称”：把被测物体放在 ，用 向 里加减砝码，并调节 ，直到 。 注意：在称量物体的质量时，绝对不允许调节平衡螺母 平衡螺母 分度盘的中线处 横梁平衡 左盘 镊子 右盘 游码在标尺上的位置 横梁恢复平衡 ⑤ “记”: 被测物体的质量=盘中砝码总质量+ 游码在标尺上所对 的刻度值 口诀：水平台上, 游码归零, 横梁平衡,左物右砝,先大后小, 横梁平衡。 二、密度 1. 定义： 某种物质组成的物体的 与它的 之比叫做这种物质的密度。 2. 公式： 推导公式： m=ρV 3. 单位：国际单位： ，常用单位 。 单位换算关系： 1g/cm3=103kg/m3 1kg/m3=10-3g/cm3 质量 体积 kg/m3 g/cm3 水的密度为 （记忆）,读作1.0×103千克每立方米，表示物理意义是：1立方米的水的质量为1.0×103千克。 4. 密度公式理解 ⑴ 同种材料，同种物质，ρ不变，m与 V成正比； 物体的密度ρ与物体的质量、体积、 形状无关，但与质量和体积的比值有关；密度随温度、压强、状态等改变而改变，不同物质密度一般不同，所以密度是物质的一种特性。 ρ水=1.0×103kg/m3 ⑵ 质量相同的不同物质，密度ρ与体积成 ；体积相同的不同物质密度ρ与质量成 。 5. 密度的应用 （1）由m = ρv 求物体的质量。 注意：会利用空气的密度和m=ρV来估测一间教室空气的质量（记住空气的密度为1.29kg/m3） （2）可鉴别物质实心或空心（可以用比较质量、体积、密度等三种方法）。 （3）由v = m /ρ求物体的体积。 反比 正比 考点1： 质量及其特性 1．（2016 桂林）下列事例中，物体的质量发生变化的是（ ） A．由热变冷的铝锅 B．烧杯中正在沸腾的水 C．铁球被压成铁饼 D．从地球带到太空的食品 2．下列关于质量的说法中正确的是（ ） A．水结成冰后质量变大了 B．物理书在北京和上海的质量是一样的 C．1kg的棉花比1kg的铁块质量小 D．将铁块压成铁饼，质量减小了 B B 考点2： 质量估测 3．（2017 邵阳）下列关于我们考室里一张单人课桌的估测，最接近实际的是（ ） A．课桌质量约为 50kg B．课桌高度约为 0.8m C．桌面面积约为 4m2 D．课桌抽屉容积约为 1m3 4．（2016 黄冈）下列数据不符合实际的是（ ） A．某中学生的质量约45kg B．某中学生的身高约1.65m C．某中学生的步行速度约1m/s D．某中学生的百米赛跑成绩约6s B D 5．（2016 百色）小明用调好的天平称物体的质量时，在天平的右盘加了几个砝码后，指针还是稍微偏左．再放入质量最小的砝码，指针又稍微偏右，接下来操作正确的是（ ） A．将横梁上的平衡螺母向左调 B．将处在零刻度位置的游码向右移 C．取出最小的砝码，将横梁上的平衡螺母向右调 D．取出最小 ... ...
