课件编号4353870

2018届人教版历史中考一轮复习课件:第二单元 经济重心南移和民族关系发展

日期:2024-05-02 科目:历史 类型:初中课件 查看:30次 大小:7961053Byte 来源:二一课件通
预览图 1/12
2018届,单元,关系,民族,南移,重心
  • cover
课件42张PPT。经济重心的南移和民族关系的发展 ———五代十国辽宋金元时期七下 第二单元民族关系的发展及政权的建立一、民族政权并立的时代 二、蒙古的兴起和元朝的建立 隋唐以后,中国陷入了分裂割据混战中:即五代十国分裂动荡时期。民族:契丹 时间:十世纪初 建国者:阿保机 都城:上京澶渊之盟民族:契丹 时间:十世纪初 建国者:阿保机 都城:上京民族:汉族 时间:960年 建国者:赵匡胤 都城:东京(开封) 史书记载,澶渊之盟以后,双方在 边境地区开展贸易,宋用丝织品、稻米、茶 叶等,换取辽的羊、马、骆驼等。宋辽 达成澶渊之盟是好事。规定宋要给辽岁币, 每年银十万两,绢20万匹,这些都要由 宋朝的百姓负担。澶渊之盟对宋 朝是屈辱的,对宋朝的百姓也 很不利。如何评价澶渊之盟?民族:女真 时间:12世纪初 建国者:阿骨打 都城:会宁1127年金灭北宋 赵构登上皇位南逃临安说岳飞是抗金名将,也是民族英雄评价岳飞岳飞不能被称为民族英雄。因为民族英雄应是代表整个中华民族利益同外国侵略者进行斗争,而岳飞仅仅代表了我国境内的一个民族,宋金之战是兄弟之战。宋金达成和议,南宋向金称臣,并给金岁币,双方以淮水至大散关一线划定分界线。宋金对峙局面形成。西夏辽北宋西夏金南宋1.(2015江西中考)学生甲:“堂堂中原王朝,在没有战败的情况下与一个少数民族政权妥协议和,不仅称兄道弟,还岁币绢帛,这难道不是一种耻辱?”学生乙:“客观上说,这次议和取得了战争没有取得的结果,之后的一百多年里,双方之间再无大规模战事,礼尚往来、榷场贸易、互通有无,不也造福百姓?”据此可知,两位同学谈论的“议和”出现在下列哪两个政权之间( ) A 宋、辽 B 宋、夏 C 宋、金 D辽、夏A2.图示法是我们学习历史的一种方法。下列民族政权并立示意图按时间先后顺序排列正确的是:A.①-②-③-④ B.④-③-②-① C.④-②-③-① D.②-③-①-④C 归纳阶段特征是历史学习和重要方法之一。辽、宋、夏、金时期的阶段特征是( ) A.国家的产生和社会变革 B.民族政权并立 C .统一国家的建立和巩固 D.帝国危机渐现B 契丹汉族党项族女真族汉族10世纪初960年11世纪 前期12世纪 初期1127年阿保机赵匡胤元昊阿骨打赵构临安 (杭州)会宁兴庆东京 (开封)上京战:澶州之战 和议:澶渊之盟宋夏和议战:靖康之耻 和议:宋金议和战:岳飞抗金 收复建康,郾城大捷 陈桥兵变 综观辽、宋、夏、金政权的并立,战争与和平是交替存在的,但和平友好相处是我国各族友好关系的主流,中华民族的历史是各族共同缔造的。 小结铁木真(成吉思汗) 历史功绩: 1.统一蒙古 2.建立蒙古国 1206年二、蒙古的兴起和元朝的建立元 忽必烈即元世祖,1271年定国号为元,次年定都大都 1276年攻占临安,南宋灭亡。元朝于1279年统一全国。元朝社会经济与对外交往 对外交往 水陆交通运输业 商业 农业中央—中书省—全国最高行政机构—管辖大都及周围地区地方—行中书省(行省或省)—中书省的派出机构—管辖11个行省西藏成为元朝的正式行政区澎湖巡检司管辖澎湖和琉球岭北行省(1)汉人来到边疆,开发边疆(2)蒙古人迁入中原和江南,与汉人杂居(3)契丹、女真融入汉人(4)波斯人阿拉伯人汉人蒙古人畏兀儿人回族元朝民族融合的发展元朝对我国统一多民族国家的发展作出了哪些贡献:①元朝的统一,结束了北宋以来几个政权并立的局面,元朝的疆域,比以往任何朝代都辽阔。 ②元朝建立了行省制度,对后世影响浣深远。在中央设中书省,在地方设行中书省,简称“行省”。我国省的行政区的设立,开始于元朝。 ③元政府加强对西藏管辖,设宣政院管理藏族事务,西藏成为元朝的正式行政区。 ④还加强对琉球(今台湾)的管辖。 ⑤元朝的统一,促进了民族的大融合。小结:1. ... ...

~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~