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课件网) 阅读材料： “我们当时在军事上是世界第一。由于我们垄断着原子武器，甚至没有任何一个国家曾向我们挑战。当然，我们那时在经济上也远远超过别国，处于世界第一。事实上，美国当时的生产占全世界总产量的50％以上。……从经济学角度来说，现在美国已不再是惟一的世界第一流国家，已经不再是力量超群的世界强国，世界上也不再只有两个超级大国。……所以现在我们有了三个力量中心———美国、西欧和日本。 西欧和日本都是美国非常强有力的竞争对手。朋友，是的。盟国，是的。但是他们正在与我们竞争，在经济领导地位的问题上，他们在全世界同我们竞争非常激烈。……同我们在第二次世界大战结束的时候相比，美国遇到了我们甚至连做梦也没想到过的那种挑战。” ———引自《1971年美国总统尼克松的讲话》 上述材料说明了什么问题？ 请回答： 美苏两极格局开始动摇，西欧、日本经济迅速发展，开始与美国竞争。 一、美国经济的发展 考点：二战后美国经济发展的主要特点（识记、理解） 时间 特点 原因 20世纪 五六十年代 ＿＿＿＿＿＿＿＿ 全面发展，持续繁荣 占据了广阔的 ＿＿＿ ;大力发展＿＿＿＿，改进传统工业的生产技术;发展＿＿＿＿＿和＿＿＿＿;改善人民生活 国际市场 科技教育 新兴工业 军事工业 时间 特点 原因 20世纪 七十年代 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 经济受到严重打击，经济地位下降 中东产油国大幅度提高石油价格，引发1974—1975年＿＿＿＿＿＿＿ 世界性经济危机 时间 特点 原因 20世纪 七十年代后期到八十年代初 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 经济缓慢回升 但受到＿＿＿＿＿＿＿＿的困扰。 通货膨胀 时间 特点 原因 20世纪 八十年代中后期 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 经济形势逐步好转，但经济发展受到制约 美国政府调整经济政策，但＿＿＿＿＿加重，美国成为世界上最大的负债国。 债务负担 时间 特点 原因 20世纪九十年代 持续稳定发展，进入＿＿＿＿＿＿。新经济的主要特征是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 进行＿＿＿＿＿＿；加大发展＿＿＿＿＿事业的力度，促进以＿＿＿＿为代表的高新技术的发展；完成了传统产业的技术改造；保持低通胀、低失业率和减少财政赤字。 新经济时代 信息化和全球化 社会经济改革 信息产业 科技、教育 1、（2014·南京）右侧材料反映了20世纪90年代，美国 A．实施“科教兴国”战略 B．加大发展教育事业 C．实行“科技立国”政策 D．接受外来的经济援助 2、(2013·黄冈) “美国在欧洲文明的基础上独创性地走出了一条自己 的发展之路，将世界第一强国的位置占据了一个多世 纪。”下列符合美国“独创性的发展之路”说法的是 A.建立“三权分立”的联邦共和体制 B.积极进行海外 殖民扩张 C.积极发展外向型经济 D.制定五年发展计划 在儿童、青少年智力开发方面，我们的投入翻了番；所增加的继续教育机会，使100多万年轻人得到了资助。———克林顿：《总统经济报告》 3、 (2013·黄石)综合探究题 美国虽然只有230多年的历史，却演绎了大国崛起的奇迹，成为当今最发达的资本主义国家，在世界上具有重要影响。美国的崛起令人深思。某班历史研究性学习小组拟开展主题为“美国的崛起”的探究活动。请你积极参加，并完成以下任务。 [阅读资料] 材料一：在华盛顿，林肯纪念堂和华盛顿纪念碑遥遥相望，有人说是华盛顿创立了美国，是林肯拯救了美国。 材料二：8年前，当这个共和国的生命似乎有命中注定的恐惧而停止时，我们已经证明这不是真的。我们处于恐惧中，但是，我们采取了行动。我们迅速、大胆、果断地采取了行动。 ———罗斯福总统就职演说（1941年1月20日） 材料三：二战以后，美国的工业产 ... ...
