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课件网) 第四讲 力 新人教版初三一轮复习 21世纪教育网（www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台 一、力 1．力是 。 2．力的单位： ，简称 ，符号 。 3．力的作用效果 ：改变物体的 ； 改变物体的 。 4．力的三要素是指力的 、 和 。 5．力的相互作用：一个物体对另一个物体施力时，另一个物体也同时对它施加力的作用。 即：物体间力的作用是 。 物体对物体的作用 牛顿 牛 N 运动状态 形状 大小 方向 作用点 相互的 二、 重力 1．定义：由于地球的 而使用物体受到的力。 用字母 表示。地球附近 的 物体都受到重力作用，月球表面的物体也受到月球的重力。 2．重力的作用点在物体的 上，规则物体的重心在物体的几何中心上，但物体的重心 在物体上。重力的施力物体是 。 3．重力的方向总是 竖直 向下，竖直是指与水平面垂直的方向，是唯一的。 吸引 G 所有 重心 不一定 地球 4．物体所受的重力跟它的 成正比，用公式表示为 。g=9.8N/kg表示的意思是：质量为 的物体受到的重力是 牛顿 。 三、弹力 1．弹力：物体由于 而产生的力。 2．常见的弹力有 、 和 。一般地，将方向向上的压力叫支持力。 3．在弹性限度内，弹簧的 与受到的拉力成正比。 质量 G=mg 1千克 9.8 发生弹性形变 压力 支持力 拉力 伸长量 四、弹簧测力计的使用 1．观察：使用前首先观察 和 ，并检查指针是否 ，否则应该把指针调节到零刻度线上。 2．使用：用力的方向应沿着弹簧轴线 _____的方向。 可以测各个方向的力的大小。 3．读数：指针稳定后再读数，读数时视线应与刻度盘表面 。 注意：当弹簧秤受到左右两边的拉力时，读数以秤钩上的受力大小来读数。 量程 分度值 指零 自由伸缩 垂直 五、力的示意图 1． 画力的示意图的要领： （1）确定受力物体、力的作用点和力的方向 注意：压力的作用点一定要画在接触面上。 （2）从力作用点沿力的方向画一条线段，在线段的末端画一个箭头表示力的 ，线段的起点或终点表示力的 作用点 （3）线段的长度表示力的 ，在同一图中，力越大，线段应越 。 （4）最后在箭头旁边写上力的名称和大小。（如G=30N） 方向 大小 长 六、同一直线上二力的合成 1. 合力定义：如果一个力产生的作用效果和几个力共同产生的效果相同，这个力就叫做那几个力的合力。 2. 同一直线上的两个力F1、F2的合力F合情况分析 F1、F2 F1、F2合力大小 F1、F2合力方向 方向相同 F合＝F1 + F2 与两个力方向相同 方向相反 F合＝F大 - F小 与较大力方向相同 【考点过关】 考点1：力的作用效果 1．如图所示的现象中，能体现力改变物体运动状态的是（ ） A．人拉长弹簧 B．人压跳板 C．磁铁吸引铁球转弯 D．人拉弯弓 C 2．（2016 茂名）如图所示，四个力中的一个与其它三个力所产生的作用效果不同的是（ ） A．球拍对乒乓球的力 B．斧头对木柴的力 A C．手对弹簧的拉力 D．瓶对海绵的力 3．（2017 雅安）以下是我们生活中常见到的几种现象：①篮球撞击在篮板上被弹回；②用力揉面团，面团形状发生变化；③用力握小球，球变瘪了；④一阵风把地面上的灰尘吹得漫天飞舞．在这些现象中，物体因为受力而改变运动状态的是（ ） A．①② B．①④ C．②③ D．②④ B 4．（2017 温州）如图所示为一种常用核桃夹，用大小相同的力垂直作用在B点比A点更易夹碎核桃，这说明力的作用效果与（ ） A．力的大小有关 B．力的方向有关 C．力的作用点有关 D．受力面积有关 考点2：力的三要素 C 5．（2016 吉林）如图是同一弹簧两次受力的情景．通过此实验可以探究力的作用效果与力的（ ） A．大小有关 B．作用点有关 C．方向有关 D．大小、方向、作用点都有关 C 6．下课时，有同学用力推课桌的下部， ... ...
