10.2我们与法律同行 课件 （21张PPT）

课件21张PPT。我们与法律同行第十课(二) 1、知识与能力 知道学会依法办事的原因，定义以及怎样依法办事；懂得要树立法律信仰的原因，定义及作为青少年应怎样推进法治中国的做法；知道道德与法治的关系。 　　2、过程与方法 通过对学会依法办事的原因，知道依法办事的定义及怎样依法办事；明白道德与法治的关系，懂得树立法律信仰的原因，知道作为青少年也是法治中国的推动者；通过用法律知识分析简单的案例，培养学生判断思维能力和概括问题的能力。 　　3、情感态度与价值观 激发学生对法律知识学习热情，增强学生的法律信仰，学会依法办事。 教学重点：学会依法办事。 教学难点：树立法律信仰。 学习目标 李明的亲戚向他借身份证，说是取包裹。他毫不犹豫的借给了他。一个月之后，李明没有要到他的身份证，等待他的却是巨额的长途电话缴费单和公安局的传讯单。原来他的这个亲戚利用他的身份证买手机。专打国际长途电话，进行非法传销活动。 身份证在生活中有什么作用？这些做法对我们的生活有什么影响?讨 论: P101页◆探究与分享◆ 你认为小宇应该这么做?为什么? 2、我们要通过合法方式表达自己合法诉求和愿望。 1、政府有关部门、司法机关、 人民团体。 依法办事ABC: 提 示启示 法律保障人们的幸福生活，法律是我们维护权益的有力武器。 “我们要养成学法、尊法、守法、用法的习惯”。要 求续演故事： 《晓程的遭遇》你猜猜：故事接下来会发生什么？晓程应该采取哪种方式应对不法侵害?并说明你的理由！遇到不法侵害时，我们如何保护自己？课堂探究：畅所欲言如何有效维护我们的健康成长? 依法办事、依法维权。 维护法律的尊严。面对侵害，要积极寻求帮助，敢于抵抗，记住罪犯的特征并及时报案。 探究与分享 阅读看图P102页回答: 国家工作人员在就职时公开进行宪法宣誓有什么意义? 树立法律信仰唇枪舌战观点一：彰显宪法权威观点二：按程序走过场1.有利于彰显宪法权威，增强公职人员的法律观念； 2.有利于激励公职人员忠于和维护宪法； 3.有利于在全社会弘扬宪法精神、树立宪法权威； 4.有利于树立法律信仰。辩论后的思考你自觉遵守《教育法》《旅游法》《环境保护法》《老年人权益保护法》了吗？ 怎样才能更好地遵守?思考　 我自觉遵守了，为了更好的遵守，我们应该:加强对法律知识的学习，知道法律的要求，知道什么是合法的，什么是违法的，提升自己的法律意识，树立对法律的信仰。用智慧提升自己 作为中学生，我们在推进中国法制建设过程中如何贡献自己的力量？在学习法律方面，我打算: 在遵守法律方面，我打算: 在依法维权方面，我打算: 《中华人民共和国未成年人保护法》 《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》 《中华人民共和国义务教育法》 《中华人民共和国教育法》 《中华人民共和国刑法》 ……法在我身边法律保护绝招权益侵犯不可免，法律保护最有力。 学法懂法我做起，依法维权是正道。当合法权益受到侵害时请记住： 增强法律意识， 树立法律信仰。 增强法治意识，依法办事，是青少年健康成长的基本要求。青少年不仅是法治中国建设的受益者，更应该成为参与者和推动者。启示小结 通过这节课的学习，我们知道了学会依法办事；认识了要树立法律信仰；明白了法治与道德的关系。我们今后要认真学法、懂法、守法，做一个遵纪守法的合小公民。如何防范侵害，保护自己？1、高成家附近的工地每天都施工到深夜，其噪音使高成和邻居无法休息，对此，高成正确的做法是（ ） A、忍气吞声　B、侍机报复 C、投诉举报，请相关部门进行处理。 2、放学后，当你一人独自走在一条僻静的胡同里时，突然从身边窜出两个青年，手持匕首，要你交出身上的钱，这时你应（??? ）? A、坚决不给并与他们搏斗 ?B、先交出身上的钱，然后立即找朋 ... ...