课件31张PPT。小数加减法的简便运算教学目标本节课我们主要来学习小数加减法的简便计算，同学们要结合整数的简便计算的方法，找简单的方法来计算小数加减法，从而提高计算的速度和准确率。凑整练习7.20.459.8112.465.885-（15+68） 48+25+52+175120-75-25用简便方法计算下列各题，并说说这样算根据什么？ 用简便方法计算下列各题，并说说这样算根据什么？ 48+25+52+175=(48+52)+(25+175) =100+200 =300加法交换律、结合律用简便方法计算下列各题，并说说这样算根据什么？ =120-(75+25) =120-100 =20120-75-25减法运算性质用简便方法计算下列各题，并说说这样算根据什么？ 85-（15+68）=85-15-68 =70-68 =2减法运算性质我买西瓜种子用去5.5元 高粱种子用去2.76元, 玉米种子用去14.5元.24.35 元22.65 元福娃晶晶福娃欢欢练一练1.填空。 6.7+4.95+3.3=6.7+ □ +4.95= □ (1.38+1.75)+0.25= □ + ( □ + □ )= □ 6.37-2.5-1.5=6.37-(2.5 ○ 1.5)= □ 61.54-37.67-11.54=61.54- □-□= □2.判断下列各题，能简便运算的打“√”，不能的打“×”。 （1）17.5－3.56+6.44????? （? ） （2）120.39－87.62－12.38 （? ） （3）32.17-0.45-3.29? （? ） （4）42+9.63+1.37+28? ( )×√×√实践应用 50-(11.04+7.2+18.96) =50-(11.04+18.96+7.2) =50-(30+7.2) =50-37.2 =12.8拓展训练1+1.2+1.4+1.6+1.8+……+9.2 +9.4+9.6+9.8+10=用简便方法计算下面各题： 3.68＋0.6＋0.4 33.8＋6.2＋12.443.5＋12.72＋6.5＋2.28 53.6＋14.7＋5.3下面各题怎样计算简便就怎样计算：16.45 – 3.7 – 6.3 4.02 – 1.8 + 1.985.9 + 0.1 - 5.9 + 0.1 13.64 - 2.8 - 3.6414.65 +7.4 -8.65 32.54 -0.46 -4.54 【例题1】 两个数相加，一个加数增加9，另一个加数减少9，和是否发生变化？ 【思路导航】一个加数增加9，假如另一个加数不变，和就增加9；假如一个加数不变，另一个加数减少9，和就减少9；和先增加9，接着又减少9，所以不发生变化。 练习1： 1.两个数相加，一个数减8，另一个数加8，和是否变化？ 2.两个数相加，一个数加3.另一个数也加3.和起什么变化？ 3.两个数相加，一个数减6，另一个数减2.和起什么变化？【例题2】两个数相加，如果一个加数增加10，要使和增加6，那么另一个加数应有什么变化？ 【思路导航】一个加数增加10，假如另一个加数不变，和就增加10。现在要使和增加6，那么另一个加数应减少10－6=4。 练习2： 1.两个数相加，如果一个加数增加8，要使和增加15，另一个加数应有什么变化？ 2.两个数相加，如果一个加数增加8，要使和减少15，另一个加数应有什么变化？ 3.两个数相加，如果一个加数减少8，要使和减少8，另一个加数应有什么变化？【例题3】两数相减，如果被减数增加8，减数也增加8，差是否起变化？ 【思路导航】被减数增加8，假如减数不变，差就增加8；假如被减数不变，减数增加8，差就减少8。两个数的差先增加8，接着又减少8，所以不起什么变化。 练习3： 1.两数相减，被减数减少6，减数也减少6，差是否起变化？ 2.两数相减，被减数增加12.减数减少12.差起什么变化？ 3.两数相减，被减数减少10，减数增加10，差起什么变化？【例题4】两数相乘，如果一个因数扩大8倍，另一个因数缩小2倍，积将有什么变化？ 【思路导航】如果一个因数扩大8倍，另一个因数不变，积将扩大8倍；如果一个因数不变，另一个因数缩小2倍，积将缩小2倍。积先扩大8倍又缩小2倍，因此，积扩大了8÷2=4倍。 练习4： 1.两数相乘，如果一个因数缩小4倍，另一个因数扩大4倍，和是否起变化？ 2.两数相乘，如果一个因数扩大3倍，另一个因数缩小12倍，积将有什么变化？ 3.两数相乘，如果一个因数扩大3倍，另一个因数扩大6倍，积将有什么变化？【例题5】两数相除，如 ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
