(
课件网) 第三单元 在集体中成长 第六课———我”和“我们” 第一框 集体生活邀请我 集体的温暖 1.什么是集体 集体是人们联合起来的 的 。 2.怎样感受集体的温暖 (1)我们每个人都有过集体生活的 。 (2)在集体中,我们希望被 ,得到 ,获得 和 。作为集体的一员,我们也散发着自己的光和热,彼此传递 。 (3)当集体取得成绩、受到表彰或奖励时,我们可以体验到 。这种荣誉感令我们骄傲、自豪,给我们 ,激励我们不断前进。 有组织 整体 情感需要 认可和接纳 尊重和理解 安全感 归属感 关爱和温暖 集体荣誉感 温暖和力量 核心笔记 感受集体的温暖 集体的力量 3.集体的力量来源于哪里 集体是有共同目标、分工明确的 。集体的力量来源于成员 和 。 4.集体力量与个人力量的关系是怎样的 (1)个人的力量是 的,但在集体中汇聚,就会变得 。 (2)个人的力量是 的,但通过 可以实现优势互补,产生强大的 。借助这种合力,我们得以完成许多单凭一己之力无法完成的事情。 整体 共同的目标 团结协作 分散 强大 有限 优化组合 合力 5.为什么说集体的力量是强大的 集体的力量是强大的,在某种程度上可以 甚至 一个人。个人在集体生活中会自觉不自觉地产生与集体要求 的态度和行为。集体有助于我们获得 和 ,也有助于我们学习他人的 ,扩大视野,健康成长。 核心笔记 集体的力量是强大的 影响 改变 相一致 安全感 自信心 经验 拓展延伸 团队精神 所谓团队精神,简单来说就是大局意识、协作精神和服务精神的集中体现。团队精神的基础是尊重个人的兴趣和成就。其核心是协同合作,最高境界是全体成员的向心力、凝聚力,反映的是个体利益和整体利益的统一,并进而保证组织的高效率运转。团队精神的形成并不要求团队成员牺牲自我,相反,挥洒个性、表现特长保证了成员共同完成任务目标,而明确的协作意愿和协作方式则产生了真正的内心动力。团队精神是组织文化的一部分,良好的管理可以通过合适的组织形态将每个人安排至合适的岗位,充分发挥集体的潜能。如果没有正确的管理文化,没有良好的从业心态和奉献精神,就不会有团队精神。 缺乏归属感易患抑郁症 美国密歇根大学的研究人员的一项最新研究显示,缺乏归属感可能会增加一个人患抑郁症的风险。研究人员给31名严重抑郁症患者和379个社区学院的学生寄出问卷,问卷内容主要集中在心理上的归属感、个人的社会关系网和社会活动范围、冲突感、寂寞感等问题上。调查发现,归属感是一个人可能经历抑郁症的最好预测剂。归属感低是一个人陷入抑郁的重要指标。 教材第52页 运用你的经验 1.在你的生活经历中,有过哪些让你印象深刻的集体 2.请用一些关键词描述你对集体生活的感受。 答案 1.如班级、合唱团、足(篮)球队等。 2.安全、温暖、团结、留恋等。 教材第53页 探究与分享 请你说一说在集体中感受温暖的片段。 答案 如老师的关心、同学的帮助、校运动会取得第一名等。 教材第54页 探究与分享 请你说一说集体获得的最让你自豪的荣誉,并与同学分享在获得荣誉的过程中你的付出和感受。 答案 本班在全校篮球比赛中获得冠军。作为运动员,我刻苦训练,为班级争光;作为非运动员,我积极为比赛出谋划策,鼓励运动员,做好后勤服务等。在集体中,我们希望被认可和接纳,得到尊重和理解,获得安全感和归属感。作为集体的一员,我们也散发着自己的光和热,彼此传递关爱和温暖。 教 ... ...
