课件编号4362752

5 词两首 课件(共36张PPT)

日期:2024-04-30 科目:语文 类型:初中课件 查看:25次 大小:1071438Byte 来源:二一课件通
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课件36张PPT。忆秦娥·娄山关毛泽东娄 山 关学习目标一、了解诗歌的一般常识,了解诗歌形象之美、音乐之美及语言凝炼而富有表现力的特点 二、理解文章的主题,并深入地感受词中的意境,深切地体会诗人的思想感情。 三、体会作者作为一代风流人物要为中华民族建功立业的伟大抱负。 四、学会借景抒情的表达手法。 写作背景 1934年红军开始长征,1935年1月红军攻占遵义,二渡赤水,24日攻占桐梓, 25日凌晨借着月色向娄山关挺进,与黔军相遇,敌军败退,红军继续进军,与敌激烈拼搏,反复争夺,红军终于占领高地。此时已近黄昏,中央红军在夕阳映照下迅速通过娄山关。这次战役是遵义会议以来的第一个大胜仗。是由四川进入贵州的要道,历来兵家必争之地。 西风烈,长空雁叫霜晨月。霜晨月,马蹄声碎,喇叭声咽。 雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。从头越,苍山如海,残阳如血。忆秦娥 娄山关 一九三五年二月朗诵鉴赏1.上片如何表现娄山关的晨境? 2.下片抒发了怎样的情感?试体会“苍山如海,残阳如雪”的意境。 3.体会“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”的意韵。 诗人从听觉的角度着重写霜晨行军的情景,写红军进行娄山关的军事行动。它描写了行军途中的艰难环境,渲染出苍凉沉郁的气氛。上阙: 表现出在铺满寒霜的崎岖山间石径上,马儿不能放步奔跑,只能发出细碎杂沓的声音。 本指声音哽咽而低沉,这里形容在烈烈的西风中传来若 断若续、忽高忽低的军号声,犹如呜咽,显得十分悲壮。“碎”:“咽”:西风凛冽、雁声嘹唳、 霜华满地、残月如钩悲凉沉郁 红军顽强的意志,征服困难的气魄 ;气象阔大雄壮———视险为夷,无坚不催的战士情怀。 从视觉角度写过娄山时的所见所闻所感,写攻克娄山关之后的军事行动。略去了中间的战斗过程,写出了胜利越关的情景,表现了诗人战胜困难的决心和抒发诗人胜利的豪情。 下阙:“苍山如海,残阳如雪”: 写景:(比喻)显示出磅礴的气势,悲壮奇丽的意境 抒情:表达了亦喜(胜利)亦悲(道路还漫长),亦忧亦欢的复杂感情。 富有象征意味:表现了革命前途虽然波澜,但还有许多艰难险阻,还要付出许多流血牺牲。 与上阕的“霜晨月”照应,说明一天的战斗历程已经完成,使词的战斗气氛更浓烈,主题更突出。 雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。 代用杜甫的《潼关吏》“大城铁不如,小城万丈余”———比喻娄山关的险固。 莫道,不要说。表现红军对自然险阻的藐视,对顽抗之敌的鄙视。隐喻遵义会议后,中国革命开始了新的征程。 表现了诗人无坚不摧、履险如夷的豪迈气概和跨越一切艰险的雄放胸襟。既说红军跨越娄山关,又喻指遵义会议后中国革命重新开始起步向前。“真如铁”:“漫道”:下阙:“从头”:主题理解 通过对娄山关军事行动的描 写,歌颂红军排除万难、不怕牺牲的革命英雄主义精神,预示着道路的曲折和前途的光明。沁园春·雪毛泽东1.感知词中形象,理清作者思路,品析词的精妙语言。 2.学习写景、议论、抒情相结合的写作方法。 3.通过反复朗诵,把握诗歌主旨及诗人的情感意蕴。 毛泽东,字润之,笔名子任。1893 年12 月26 日生于湖南湘潭韶山中一个 农民家庭。1976 年9月9日在北京逝世。 中国人民的领袖,马克思主义者,伟大 的无产阶级革命家、战略家和理论家, 中国共产党、中国人民解放军和中华人 民共和国的主要缔造者和领导人,诗 人,书法家。 其主要著作收入《毛泽东 选集》,其他已公开发行的著作有《毛 泽东书信选集》、《毛泽东农村调查文 集》、《毛泽东新闻工作文选》和《毛 泽东诗词选》等。 1936年2月,抗日战争爆发 前,在陕北的清涧县,毛泽东同 志登上海拔千米、白雪覆盖的塬 上视察地形,观赏风光。面对苍 茫大地,胸中豪情激荡,过后写 下了这首词。 1945年8月,抗战 ... ...

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