21世纪教育网 –中小学教育资源及组卷应用平台 广东版英语五年级下册Unit3第4课时教学设计 课题 A Lucky Day 单元 Unit3 学科 英语 年级 六下 学习目标 1. 会读单词grass，great，grandpa，hungry，angry，playground。2. 掌握辅音字母组合gr的发音/gr/。 重点 掌握辅音字母组合gr的发音/gr/。 难点 /gr/ 的发音。 教学过程 教学环节 师生活动 Warm-up/Lead-in 1. 做游戏“我们不一样”，复习所学词组。老师说原形，学生说过去式；老师说过去式，学生说原形。2. Listen and chant播放视频，跟唱歌谣，进行课堂热身。3. Write and chant在横线上填上单词或词组，改编歌谣，并唱出来。4. 出示含有g和r的单词，复习g和r的发音。girl gift bag goatred rose rabbit ride Presentation 1. 通过讲故事并针对故事进行提问引出 单词 grass，great，grandpa，hungry，angry，playground。It was a great day. T he red bird and green bird were singing happily in the tree, but they became very angry because the eggs were missing. The birds saw a hungry pig on the playground. They thought the pig ate the eggs. So they attacked the pig. Luckily, a grandpa found the eggs were in the grass, and he put the eggs back to the nest.2. 呈现单词grass， great，grandpa，hungry，angry，playground，请学生发现共同点：都含有gr，发音都为/gr/。3. 讲解/gr/发音要点：舌后部贴住上颚形成阻碍，然后气流冲破阻碍发声，发出短促的/g/，然后立即发/r/音（舌头向口腔内侧卷起，双唇略突出成圆形），声带振动。4. 播放Listen, point and say部分视频，学生跟读。 Practice 1. 呈现更多含有gr的单词，学生自己尝试读一下。2. 出示Listen and chant部分图片，学生看图，回答问题：What can you see 3. 播放本部分录音，学生听歌谣，回答问题： 在学生回答问题后，引导学生“不要浪费！”。4. 播放本部分视频，学生跟唱。5. 小组比赛唱歌谣，看哪一组唱得最好！6. 呈现一些含有gr的短语或句子，请学生来挑战自己，看是否能读出来。1) a Greek gift2) I’m hungry and angry.3) There is a green bus on the playground.7. 选出你听到的单词。 1) A. green B. clean 2) A. hungry B. hundred 3) A. grandma B. grandpa 4) A. grass B. glass 5) A. playground B. grow Summarize gr - /gr/grass great grandpa hungry angry playground Homework 1. 听录音，跟读语音部分单词。2. 写出更多你知道的含有gr发/gr/的单词。3. 预习More reading and writing. 板书 Unit3 A Lucky Day第4课时gr - /gr/grass great grandpa hungry angry playground 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页） 21世纪教育网(www.21cnjy.com)21世纪教育网 –中小学教育资源及组卷应用平台 Unit3 A Lucky Day第4课时习题 一、看图写单词。 1. _____ 2. _____ 3. _____ 4. _____ 二、选词填空。 grapes green playground hungry 1. I’m _____. I want to have some bread. 2. —Let’s play football. —OK. Let’s go to the _____.21世纪教育网版权所有 3. I don’t like the _____ T-shirt. I like the red one.21教育网 4. I like _____. They’re yummy! 三、判断每组单词画线部分的读音是否相同。 1. grass glass ( ) 2. grandma great ( ) 3. green clean ( ) 4. angry hungry ( ) 5. grow grade ( ) 四、写出你知道的含有gr的单词，越多越好。 参考答案 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页） 21世纪教育网(www.21cnjy.com)(
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