一．单项选择题（每小题6分，共36小题。） 1. 下列有关糖类的叙述，正确的是（ ） A．糖类由C、H、O三种元素组成，只能为生物体提供能量 B．质粒、线粒体、叶绿体、ATP和RNA中都含有核糖 C．淀粉、糖原、纤维素和麦芽糖彻底水解的产物相同 D．蔗糖储存在肌肉细胞中，能及时补充人体所需要的能量 2. 某兴趣小组为探究温度对酶活性的影响，用打孔器获取新鲜的厚度为5mm的三片土豆，进行了如下表的实验。有关实验正确的是（ ） 实验步骤 土豆片A 土豆片B 土豆片C ①处理 静置 煮熟后冷却 冰冻 ②滴加质量分数3%的H2O2的溶液 1滴 1滴 1滴 ③观察实验现象 产生大量气泡 几乎不产生气泡 产生少量气泡 A.新鲜土豆组织中含有H2O2酶 B．土豆片厚度大小是该实验的因变量 C.温度不会影响过氧化氢酶的活性 D．该实验可以确定过氧化氢酶的最适温度 3. 下列有人类白化病和色盲的叙述，正确的是（ ） A．若父母表现正常，则女儿一定不患这两种病 B．红绿色盲的基因频率等于男性中的发病率 C．表型正常的夫妇生一个白化色盲的概率为1/8 D．导致这两种病的根本原因均是相关基因碱基种类发生改变 4. 下列关于人体内环境和稳态的叙述，错误的是（ ） A．摄入过咸的食物，会引起细胞外液渗透压升高 B．O2、CO2、葡萄糖、血红蛋白都是内环境的成分 C．血浆中的水分可来自细胞内液 D．当人内尿酸含量过高会引起痛风，属于稳态失调现象 5. 关于植物激素与植物生长调节剂的叙述，正确的是（ ） A. 植物激素是由植物体专门的内分泌器官合成、分泌的微量有机物 B. 脱落酸打破种子的休眠，赤霉素促进种子的休眠 C. 生长素类似物（如NAA）属于植物生长调节剂 D. 乙烯利是植物体产生具有促进果实成熟的激素 6. 某地区曾经是采煤塌陷地，经过处理现已成为湿地公园，下列叙述错误的是（ ） A. 在治理过程中，采煤塌陷地发生了次生演替 B. 在治理后的形成的湿地生态系统的抵抗力稳定性增强 C. 采煤塌陷地的成功治理是人与自然和谐相处的实例 D. 湿地能调节气候体现了生物多样性的直接价值 二、非选择题（共54分，包括选考题和必考题，第7~10题为必考题，每个题考生都必须作答，第11~12题为选考题，考生只能从中选做一题，若都做，按所选做的第一题计分） 7.（8分）为探究光照强度对不同植物幼苗光合作用能力的影响，某研究小组将生长状况相同的不同植物的幼苗分成A、B两组，分别栽种在温度适宜，其他条件均相同的环境中，测定结果如下图所示，请回答下列问题： （1）A组幼苗光合作用强度等于呼吸作用强度时的光照强度是 Lx,此时叶绿体中ATP的移动方向是 。 （2）若在光照强度为300lx的条件下培养这两组幼苗，这两组幼苗的真正光合速率（总光合速率）是 （填“相等”或“不相等”）的，理由是 。 （3）由图可知，光照强度为3000lx时，限制A组光合作用的环境因素主要是 ，若此时突然中断光照强度，叶绿体中C3的含量将 。 8.（10分） 某同学为研究甲状腺的功能进行了如下实验：取若干只健康成年小鼠均分为两组，其中甲组切除甲状腺，乙组不切除甲状腺（假手术），实验开始时和实验中每隔一段时间，分别测定每只小鼠的耗氧量、观察其精神状态，并记录。 （1）本实验的实验目的是_____。该同学用耗氧量作为检测指标的依据是_____。 （2）实验过程中乙组小鼠的耗氧量会_____（填“增加”、“减少”、“不变”），甲组小鼠的体温可能会_____（填“升高”、“降低”或“基本稳定”）。该同学在实验过程中将乙组的部分小鼠放置到了低温环境中，结果乙组小鼠神经系统的兴奋性明显增强，原因是 _____。 （3）分组时，还可增设丙组作为实验组，以使实验结论更具有说服力。对丙组的处理是_____。 9.（10分）两个实验小组用果蝇做相关遗传实验，甲小组同学用灰身红眼雌果蝇和 ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
