21世纪教育网 –中小学教育资源及组卷应用平台 随堂练习十六 （第十六讲 我们崇尚公平正义） 1．不同的人对公平有不同的理解，以下理解正确的是（ ） A．公平是承担他应分担的责任，得到他应得的利益 B．公平是班级里我爱做的事多做，不爱做的事就不管了 C．真正公平就是没有不公平的现象 D．公平就是平均分配 2．“任何社会都会存在一些不公平的现象”，这表明（ ） A．公平是相对的，没有绝对的公平 B．本来就没有真正的公平 C．不管怎样都不可能达到绝对公平，任何努力都是徒劳的 D．遇到不公平只能顺其自然，放宽心态 3．下列观点能体现右图寓意的是（ ） A．共同富裕 B．男女平等 C．社会公平 D．民族平等 4．我们崇尚公平，以下行为体现这一点的的是（ ） Ａ．从不关心同学集体的小黄被评为“三好学生”Ｂ．小刚爸是学校领导，不用打扫卫生 Ｃ．政府实施县域义务教育均衡发展政策 Ｄ．农民工子女上学难 5．【2017烟台】《教育脱贫攻坚“十三五”规划》提出，到2020年实现建档立卡等贫困人口教育基本公共服务全覆盖。保障各教育阶段从入学到毕业的全程全部资助，保障贫困家庭孩子都可以上学， 不让一个学生因家庭困难而失学。这样做（ ） ①能保证贫困地区的学生都能上大学 ②有利于维护教育公平 ③有利于构建和谐社会 ④是重视教育发展、把教育摆在中心地位的体现。2·1·c·n·j·y A．①② B．③④ C．①④ D．②③ 6．实施正义行为，不做非正义的事情，是做人的基本要求。下列行为中不属于正义行为的是（ ） A．挺身而出，将撞伤交警的肇事车围住的“逼停哥” B．自费创办反毒网站，誓将公益禁毒进行到底的“反毒哥” C．帮同学打架，总是冲在最前面的“冲锋哥” D．在公交车上机智提醒乘客并协助民警抓获作案小偷的“见义巧为哥” 7．2013年6月15日，四川达州城区3名小学生好心搀扶摔倒的老太太，反被老太太和其儿子诬陷并索赔。该事件启示未成年人（ ）21教育网 A．遇险时要助人为乐，挺身而出 B．既要见义勇为，又要见义善为 C．遇险时要学会自我保护，少管闲事 D．要依法维护自己的人身自由权 8．【2017江苏】“扒衣、群殴、晒不雅照片和视频……，近年来，全国各地频发校园欺凌事件，引起了社会高度关注，对此，党和国家开展校园欺凌专项治理，严惩校园欺凌犯罪。”针对上述材料，某校八年级同学开展如下讨论，其中，你认为正确的是（ ） ①小莉：生命是宝贵的也是脆弱的，我们既要珍爱自己生命健康，也要尊重他人生命健康 ②李童：尊重人的基本权利是正义的要求，专项治理体现了国家致力于维护社会公平正义 ③张明：国家严惩校园欺凌犯罪体现了对未成年人的学校保护 ④吴刚：严惩校园欺凌和暴力主要保护了未成年人的文化经济权利。 A．①② B．③④ C．①④ D．②③ 9．材料一：右图漫画《班班不同》 （1）请你用所学知识，对漫画《班班不同》进行点评。 材料二：义务教育均衡发展是指在义务教育阶 段，合理配置教育资源，全面提升教师整体素质,缩小学校、城乡、区域间教育发展水平的差距，办好每一所学校,教好每一个学生。实现义务教育均衡发展是推进教育公平、构建和谐社会的重要举措。21世纪教育网版权所有 （2）我们怎样争取更大程度上的社会公平？ 10．2016年度“中国正义人物”揭晓，他 们分别是：令腐败分子闻风丧胆的检察官丁殿勤；公正执法16年坚守防错案底线的公诉人王盛；让证据“说话”的法医陈林；禁毒前线的人民卫士云南西双版纳公安禁毒支队；侠骨柔情的知心法官妈妈黄志丽；与生命赛跑的“忙人”法官孙波；阿尔金山的司法公正守护者康全义；圆孩子上学梦的“爱心爸爸”牛寿山；三度勇闯火海救人的热血居民王锋；20年参与灭火救援3000余次的消防员张海啸。 （1）请你尝试描述这些“中国正义人 ... ...
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