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课件网) 悄悄变化的我 人教版第一课 青春的邀约 第一框 2017.1 了解青春期的生理变化，正视自己身体发育。 了解青春期矛盾心理的表现，掌握调适心理调控的方法。 感受青春的美好，培养追求美的意识。 微课学习目标 2017.1 引语 青春，是生命旅途中一个崭新的起点。也是人生画卷最华美的篇章。 带着一份特殊的邀约，我们要多了解自己，关心自己，让我们可以美好地拥抱自己的青春。 2017.1 P2 运用你的经验 中学生小刚一年前与一年后的对比 项目 一年前的我 一年后的我 身高 140cm 体重 52kg 肺活量 3200ml 160cm 60kg 3640ml 2017.1 P3 相关链接 青春期一般指人的发育过程中，介于儿童期和成年期之间的过渡期。它是继婴儿期后，人生第二个生长发育的高峰期。 2017.1 1、青春期男女生身体变化的主要表现 ①身体外形的变化；②内部器官的完善 ③性机能的成熟。P3 性器官发育和成熟。其中一些表现包括男孩睾丸发育成熟，出现第一次遗精；女孩卵巢发育成熟，月经来潮等等。P3 性机能的成熟表现 2017.1 青春 我们与活力 有个约定 从此注定我们 这一路 将是与梦想 同步 2017.1 1、青春期男女生身体变化的主要表现 ①身体外形的变化；②内部器官的完善 ③性机能的成熟。P3 （1）带来旺盛的生命力，使我们身体充满能量。P3 2、青春期生理变化的影响 （2）我们有充沛的精力、敏捷的思维，对成长充满渴望，感觉生活有无限的可能。P3 2017.1 P4 探究与分享 呵呵，你这个个头儿长得够猛啊！ 痘痘又多了，丑死了。 2017.1 3、如何看待青春期的生理变化？ （1）我们要正视身体的变化，欣然接受青春生理变化，不自卑，也不嘲弄他人。P3 （2）在追求形体、仪表等外在美的同时，也要提高品德和文化修养，体现青春的内在美。 P3 2017.1 电视剧《小别离》中的青春期矛盾心理 2017.1 在电视剧《小别离》中，女主角方朵朵在要不要出国留学这个问题时，是对这样对她的父母说的：“但是我还是要出国，因为我想自己做一次决定”，青春期的孩子心理是极其矛盾的，他们有强烈的成人感，有自己的诉求，我们将如何看待呢？ 体悟 2017.1 4、青春期心理矛盾的主要表现有哪些？ ①反抗与依赖：产生强烈的成人感，但无法摆脱。 ②闭锁与开放：内心活动热烈，渴望得到理解等。 ③勇敢与怯懦：有时表现勇敢，但有时却很怯懦。 P4 2017.1 （1）参加集体活动，在集体温暖中放松自己。P4 5、如何调控青春期心理矛盾？ （2）通过求助他人，学习化解烦恼的方法。P4 （3）培养兴趣爱好转移注意力，调适矛盾心理。P4 （4）自我调节，做自己的“心理保健医生”。P4 2017.1 集体活动 2017.1 心理咨询 2017.1 一份权威调查 《广州市未成年人心理健康状况调研报告》 报告显示， 25%未成年人有中轻度心理困惑，中学生的心理问题多过小学生，初中生的心理韧性比高中生和小学生都低。学习焦虑、心理脆弱、自责自卑仍是未成年人的主要心理困惑。人际协助与家庭支持这两个因素对青少年的支持作用巨大。应该进一步完善未成年人心理服务网络，不断扩大心理健康教育的有效覆盖。 心理活动 2017.1 总结： 1、青春期男女生身体变化的主要表现有？ 2、青春期生理变化的影响有哪些？ 3、如何看待青春期的生理变化？ 4、青春期心理矛盾的主要表现有哪些？ 5、如何调控青春期心理矛盾？ 了解悄悄变化的我，就是在关注青春；了解悄悄变化的我，就是在为我们的梦想飞翔做准备。 谢谢 21世纪教育网（www.21cnjy.com)中小学教育资源网站 有大把优质资料？一线名师？一线教研员？ 赶快加入21世纪教育网名师合作团队吧！！月薪过万不是梦！！ 详情请看：http://www.21cnjy.com/zhaoshang/ ... ...
