人教版高中物理必修1第二章第二节《匀变速直线运动的速度与时间的关系》获奖课件（13张）

课件13张PPT。第二章 匀变速直线运动的研究第二节 匀变速直线运动的速度与时间的关系教学目标（一）知识与技能 1．知道匀速直线运动的v—t图象特点，理解图象的物理意义； 2．掌握匀变速直线运动的概念，知道匀变速直线运动v—t图象的特点； 3．理解匀变速直线运动v—t图象的物理意义，会根据图象分析解决问题； 4．掌握匀变速直线运动的速度与时间关系的公式，能进行有关的计算。 （二）过程与方法 1．培养学生识别、分析图象和用物理语言表达相关过程的能力； 2．引导学生研究图象、寻找规律得出匀变速直线运动的概念； 3．引导学生用数学公式表达物理规律并给出各符号的具体含义。 （三）情感态度与价值观 1．培养学生用物理语言表达物理规律的意识，激发探索与创新欲望； 2．培养学生透过现象看本质、用不同方法表达同一规律的科学意识。 1、在图像中能看出哪些信息呢？ 2、从图象可判断物体做什么运动？ 3、物体的加速度是多少？ 4 、右图与左图有什么不同和相似的地方？一匀速直线运动知识回顾知识回顾t/sv/m·s-10-1010问题左图能说它们的运动方向相反吗？在同一个坐标系中，v-t图象能比较物体的运动方向引入新课头脑风暴1、从图可判断物体速度如何变化？ 2、物体的加速度如何表示？又如何变化呢? 3、物体做什么运动？a<0a>0二匀变速直线运动二、匀变速直线运动1、概念：质点沿一条直线，且加速度不变的 运动叫匀变速直线运动2、V-t图象：一条倾斜直线3、分类①匀加速直线运动：物体的速度随着时间均匀增加②匀减速直线运动：物体的速度随着时间均匀减少头脑风暴三速度与时间的关系式问 题1、在公式中，各物理量的意义是什么 ?2、在公式中，哪些物理量是矢量 ?3、利用公式计算时，对于矢量怎么处理?4、公式的适用范围是什么 ?一、匀变速直线运动1、概念：质点沿一条直线，且加速度不变的运动叫匀变速直线运动。2、V-t图象：一条倾斜直线。3、分类匀加速直线运动：物体的速度随着时间均匀增加匀减速直线运动：物体的速度随着时间均匀减少二、速度与时间的公式1、公式：2、适用条件：只适用于匀加速（或匀减速）直线运动。3、应用：求某时刻的速度。课堂小结一、匀变速直线运动1、概念：质点沿一条直线，且加速度不变的运动叫匀变速直线运动。2、V-t图象：一条倾斜直线。一、匀变速直线运动1、概念：质点沿一条直线，且加速度不变的运动叫匀变速直线运动。3、分类2、V-t图象：一条倾斜直线。一、匀变速直线运动1、概念：质点沿一条直线，且加速度不变的运动叫匀变速直线运动。交流与讨论ABCD讨论: V-t图象是否表示物体运动轨迹？t思考1:物体运动的速度怎样变化?思考2:在相等的时间间隔内,速度的变化量总是相等吗?思考3:物体在做匀加速运动吗?学以致用迁移深化 布置作业： 1、课本P36和优化设计P22 2、复习本节内容学以致用迁移深化谢谢 ... ...