第二部分 专题训练·突破中考 高频考题 专题一 生物与生物圈 1．(2017年云南曲靖)生命神奇而美丽，下列不属于生命现象的是( ) A．生石花开花 B．珊瑚礁长高 C．种子萌发 D．青蛙抱对 2．下表中有关生物的特征与列举实例搭配不当的是( ) 选项 生物的特征 实例 A 生物生活需要营养 兔吃草、猫吃老鼠 B 生物能进行呼吸 庄稼需要浇水、施肥 C 生物需要排出体内废物 人体排尿 D 生物能对外界刺激作出反应 含羞草受到触碰时叶片合拢 3.下列描述中，属于生命现象的是( ) A．防风固沙 B．滴水穿石 C．大雁南飞 D．潮涨潮落 4．下列关于生物基本特征的叙述，正确的是( ) A．生物都由细胞构成 B．生物都能繁殖 C．生物都需要以其他生物为食 D．生物都能进行光合作用 5．(2016年山东青岛)“螳螂捕蝉，黄雀在后”“龙生龙，凤生凤”中描述的现象体现的生物的基本特征分别是( ) ①生物能生长 ②生物都有遗传特性 ③生物的生活需要营养 ④生物能变异 A．①② B．③① C．③④ D．③② 6．某活动小组调查校园里的生物，发现有蜻蜓、蚂蚱、小鸟、蘑菇及各种树木花草。下面是同学们对这些生物共同特征的概述，其中错误的是( ) A．都能进行呼吸 B．都能排出体内的废物 C．都能生长和繁殖 D．都能自己制造有机物 7．(2017年四川成都)“螳螂捕蝉，黄雀在后。”主要描述了生物之间的( ) A．竞争关系 B．寄生关系 C．捕食关系 D．共生关系 8．“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。”对这一诗句描述的自然现象的科学解释为：影响桃花开放的主要非生物因素是( ) A．温度 B．空气 C．光照 D．水分 9．能影响青青草原上羊群生活的生物因素有( ) ①草 ②阳光 ③空气 ④狼 A．①② B．③④ C．①④ D．②③ 10．(2016年安徽桐城)黄山是举世闻名的风景名胜区，景区内的黄山松大多分布在海拔800米以上的区域。影响黄山松分布的主要非生物因素是( ) A．水 B．阳光 C．空气 D．温度 11．(2017年湖南郴州)下列属于生物影响环境的事例是( ) A．青草地的蛙是绿色的 B．生活在沙漠中的骆驼，尿液非常少 C．大树底下好乘凉 D．沙漠里的骆驼刺根系特别发达 12．下列实例中，体现了生物与环境相适应的是( ) A．大树底下好乘凉 B．荒漠中的骆驼刺根系非常发达 C．千里之堤，毁于蚁穴 D．蚯蚓的活动使土壤疏松 13．生物既能适应环境，也能影响环境。下列现象中，能体现生物影响环境的是( ) A．蚯蚓能疏松土壤 B．水质污染造成赤潮 C．荒漠中生物种类稀少 D．鼠妇生活在阴暗的环境 14．(2017年山东聊城)在一定的空间范围内，以下能组成生态系统的是( ) A．阳光、土壤、空气 B．植物、动物、微生物 C．阳光、土壤、水、空气和植物、动物 D．阳光、土壤、空气、水和植物、动物、微生物 15．(2016年江苏宜兴)菟丝子的叶片退化，细软的茎缠绕在大豆的茎上，它的根伸进大豆的茎内吸收水分和养料，大豆与菟丝子之间的关系是( ) A．吸收 B．寄生 C．捕食 D．竞争 16．具有净化水源、蓄洪抗旱作用，并有“地球之肾”之称的生态系统是( ) A．淡水生态系统 B．海洋生态系统 C．湿地生态系统 D．森林生态系统 17．下列关于生态系统的说法，正确的是( ) A．生产者、消费者和分解者构成了完整的生态系统 B．沼泽是典型的淡水生态系统 C．一块农田中的农作物可看做一个生态系统 D．过度放牧会破坏草原生态系统 18．某生态系统中的生物的存在如下图所示的食物关系，该食物网的消费者中，哪种生物灭绝一定会导致另一种生物灭绝？( ) A．乙 B．丙 C．丁 D．己 19．以下关于食物链“野草→食草昆虫→鸡→人”的叙述，正确的是( ) A．人是生产者 B．昆虫、鸡和人都是消费者 C ... ...
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