部编版语文一年级下册识字（二）《8.人之初》优秀课件（56ppt+朗读+动画）

课件56张PPT。部编本人教版·一年级下册语文识字8 人之初一起来欣赏详细版的<人之初>吧！全屏放映状态才可以点击在线观看三字经 《三字经》与《百家姓》《千字文》并称三大国学启蒙读物。《三字经》是中华民族珍贵的文化遗产，它短小精悍、朗朗上口。《三字经》内容广泛，涵盖了历史、天文、地理、道德以及一些民间传说，所谓“熟读《三字经》，可知千古事”。zhīzǒnɡ ér yán zhī 总 而 言 之zhī jiān 之 间造句：总而言之，你对爸爸撒谎这件事是错误的。笔顺：xiānɡxiānɡ tónɡ 相 同xiānɡ xìn 相 信造句：这两个陶瓷碗上的花纹是相同的。笔顺：jìnyuǎn jìn wén mínɡ 远 近 闻 名fù jìn 附 近造句：叔叔是我们镇上远近闻名的学者。笔顺：xíliàn xí 练 习xué xí 学 习造句：羽毛未丰的小鹰跟着妈妈练习飞翔。笔顺：yuǎnyáo yuǎn 遥 远yuǎn fānɡ 远 方造句：这条小路一直延伸到远方。笔顺：yù yù mǐ 玉 米yù shí 玉 石造句：我喜欢吃玉米。笔顺：yìyì wù 义 务zhènɡ yì 正 义造句：保护草坪是我们每个人的义务。笔顺：开始笔顺学习吧！初chū初中性xìnɡ个性善shàn慈善教jiào教师迁qiān搬迁贵ɡuì昂贵专zhuān专心幼yòu幼苗器qì仪器jiāo（教书）jiào（教师） 《人之初》生字认写及朗读回顾认一认写一写识字练习到此结束 朗读课文，找一找：课文所选的两节《三字经》各讲了什么内容？人/之初，性/本善，性/相近，习/相远。 苟/不教，性/乃迁，教/之道，贵/以专。 子/不学，非/所宜，幼/不学，老/何为？ 玉/不琢，不/成器，人/不学，不/知义。 人之初，性本善，性相近，习相远。 译文：人在初生时候，禀性本来都是善良的，天性本来人人大致接近，只是后天所处的环境和所受的教育不同，才形成巨大差别。 苟不教，性乃迁，教之道，贵以专。 译文：如果对孩子不严加教育，孩子善良的禀性就会改变。教育孩子的方法，贵在教导他学习专心致志，始终不懈。 思考：第一节主要讲了什么内容？ 第一节三字经主要讲了后天的环境和教育对孩子的重要影响。 子不学，非所宜，幼不学，老何为？ 译文：孩子不读书学习，这是很不应该的。幼小的时候不学习，长大以后还能有什么作为呢？ 玉不琢，不成器，人不学，不知义。 译文：美玉不经过雕琢，就不能成为有用的玉器；人不读书学习，就不会懂得知识和道理。 思考：第二节主要讲了什么内容？ 第二节用比喻的手法讲述了学习的重要性，告诉我们人只有从小好好学习，长大了才能有所作为。《新三字经·勤学篇》 人之春，在少年，光阴迫，惜时间。 生有涯，知无限，苦攻读，莫偷安。 求学路，曲弯弯，路是弓，人是箭。 头不回，弦不断，志不渝，永向前。1、朗读课文，背诵课文。 2、默写生字词。 3、阅读《三字经》其它内容。课后习题参考答案朗读课文。背诵课文。 老师指导：《三字经》格式工整，讲究押韵，读起来朗朗上口，我们要注意停顿和重读。 老师指导：这四组词语是本文生词所组的词语，我们可以通过多种形式的朗读记住它们。 ... ...