(
课件网) 第十一章 功和机械能 11.2 功率 人教版八年级物理下 工地上有一堆砖，需要搬到正在修建的楼房上去，我们可以采用几种方法搬上去呢？ 想一想 1、两种方法做功一样多吗？ 两种情况，做功一样多。 2、他们的区别是什么？ 人搬需几个小时，起重机只几分钟。 但起重机做功快，建筑楼房的工期就短。 G总h 人慢 机械快 2分钟 2分钟 谁做功快 导入新课 挖土机挖土和人工挖土 第2节 功率 学习目标 1、知道功率。能说出功率的物理意义，并能写出功率的定义式P=W/t及其单位。 2、能结合生活中的实例说明功率的含义。 3、能应用功率的定义式进行简单计算，并能利用功率的概念设计测量生活中功率的大小。 甲乙两同学分别将12块完全相同砖搬到二楼 ,他们是否做功 想一想： 设每块砖的重量为G，楼高为h，甲、乙两同学需要做多少做功？ 12Gh 甲、乙同学谁做功快？为什么 甲 乙 砖数（块） 12 12 做功（焦） 12Gh 12Gh 时间（秒） 30 60 (甲比乙做功快；因为做相同的功，甲用的时间少) 2分钟 机械做功快;因为相同时间内,机械做的功多. 2分钟 谁做功快 类比比较物体运动快慢的方法 总结:有两种方法可以比较物体做功的快慢 方法一： 时，时间短则做功快 方法二： 时， 做功多则做功快 如果做的功不同,时间也不相同,又怎样来比较做功的快慢呢 在甲、乙同学搬砖时丙同学也来参加，他搬砖15块用去50秒钟时间 乙 丙 砖数（块） 12 15 做功（焦） 12Gh 15Gh 时间（秒） 60 50 乙、丙做功,谁做得最快呢？ 乙、丙每秒钟做功分别是0.2Gh、0.3Gh. ( 丙快) 表示单位时间(1秒)内做功的多少, 反映了物体做功的快慢程度. 二、功率 1.物理意义：表示物体做功的快慢。 2、定义：功与做功所用时间之比。 3、公式：功率＝ 数值上等于单位时间内所做的功。 4、功率的单位：J/s，瓦特（瓦） 符号W 1W＝1J/s，1kW＝1000W，1MW=106W 5、1W的物理意义： 1W即1J/S，表示物体１s的时间内做功1J。 W=Pt 瓦特 James Watt 1736-1819 瓦特为蒸汽机的推广、使用做出了不可磨灭的重要贡献。 恩格斯:“蒸汽机是第一个真正国际性的发明…瓦特给它加上了一个分离的冷凝器，这就使蒸汽机在原则上达到了现在的水平。” 为了纪念这位伟大的英国发明家，把功率的单位定为“瓦特”。 功的符号W与功率的单位瓦特的符号W的区别。 常见功率： 优秀运动员短时间运动的功率可达1KW 长时间运动的功率 约为70W 马长时间拉车的功率约为450W 蓝鲸游动的功率可达350KW 轿车的功率约为66KW 载货汽车的功率约为90KW 电力机车 4200KW 内燃机车 2600KW 远洋货轮 7000～23000KW 1.下列关于功率的说法中，正确的是 （ ） Ａ．做功越多，功率越大 Ｂ．做功时间越短，功率越大 Ｃ．在做功时间相同时，做功越多，功率越大 Ｄ．做相同的功，时间越长，功率越大 C W t 甲 乙 W乙 W甲 2.如图是甲乙两物体做功与所需时间的关系图象，由图可知（ ） Ａ．P甲＜ P乙 B．P甲＞ P乙 C．P甲= P乙 D．无法确定 B 3、两台机器,甲的功率是750瓦,乙的功率是2250瓦,甲、乙在相同时间里,做功之比是( );若完成相同的功,甲、乙所用时间之比是( ) 1:3 3:1 4．举重运动员在2s内将1500N的 杠铃匀速举高了2m，在空中 停留了3s．那么: 他对杠铃做了_____J的功， 前2s内的功率是_____W； 后3s内的功率是_____W； 3000 1500 0 5.马拉着重104N的车在水平公路上匀速 前进，10S内行使了20m，如果马拉车 的力是110N，马做了_____J的功， 马的功率为_____W。 2200 220 6、在20m深的矿井里，每分钟冒出地下水6m3，问应至少选用功率多大的抽水机来抽水，才能使矿井里不会积水？ 解：每分钟积6m3水 G=mg=ρ水V水g =1.0 ×103 kg/m3× 6m3 × 10N/kg =6 ×104N 每分钟应对 ... ...
