Unit 4 Health food Lesson 23 同步教案

Unit 4 Health Food. Lesson 23 这是本单元的第二课，这篇文章的主题是对话练习，旨在提高学生的听写和表达能力。 【知识目标】 （1）能听、说、读、写单词“tomato ”,“cucumber ”. （2）能用句型“What do you want？I Want…”提问想吃点什么？并回答。 【能力目标】 听懂本课对话并能在情景中灵活运用。 【情感目标】 能学会对询问吃什么东西的提问并回答。 【教学重点】 （1）能听、说、读、写单词“tomato ”,“cucumber ”. （2）能用句型“What do you want? I want…”提问想吃点什么？并回答。 【教学难点】 “tomato, cucumber”的发音。 1．教师准备与本课时相关的图片、课件及录音机。 Step 1:Warm-up Greeting.师生用英语互相问候。 Step 2: Presentation 1．Lead-in （1）。复习本单元学过的单词,句型。 Rice, bread We have rice and bread. What do you want? I want bread. Rice for me, please. （2）利用旧知识引出新知识. tomato , cucumber . 2．Listen，look and say （1）教师带领同学们学习单词的发音。 （2）同学们独立展示自己读新单词的本领。 3. Work in grounps. （1）学习新句型：“We have tomatoes and cucumbers./What do you want? /I want a tomato. /A cucumber for me, please.”21世纪教育网版权所有 （2）教师出示类似图片引导同学们在本节课进行“What do you want? / I want ….”的对话练习。21教育网 4．Listen and check （1）第一遍听大意 （2）第二遍完成听力 （3）第三遍检查 5．Listen, draw and color 教师播放录音，学生画并涂色。 6．Let's sing 教师播放Let's sing录音，学生学唱。 Step 3: Homework 1．背诵 Listen, look and say。 2．模仿Work in grounps说两组对话。 略。