21世纪教育网 –中小学教育资源及组卷应用平台 人教版语文八下《〈礼记〉二则》同步练习 基础知识部分 下面加上点字注音完全正确的一项是（ ） 佳肴(yáo) 自强(qiǎng) 男有分(fēn) B. 学学半(xiào) 矜寡孤独(guān) 讲信修睦（mù） C. 幼有所长（cháng） 兑命(yuè) 选贤与能(jǔ) 天下为公(wéi) 讲信修睦(mù) 货恶其弃于地也(è) 下面加点字的意义有误的一项是（ ） 虽有嘉肴 虽然 不独子其子 扶养。 选贤与能 同“举”，推选。 教学相长 增长 3、下面句子中的“其”字与“不知其旨也”一句中的“其”用法相同的一项是（ ） A．故人不独亲其亲 B．货恶其弃于地也 C．其此之谓乎 D．以其境过清。 4、下面语句没有语病的一项是（ ） A．不管是白发苍苍的老者，还是黄发垂髫的孩童，都被这盛大的场面深深地吸引住了。 B．初次见面时，还只是十来岁的孩子，年龄的差距使我们没有太多的话题，因而谈得很少。 C．一部作品是否真实，不在于它是否如实地描写了事实或现象，关键在于是否通过生活现象地描写反映了生活的真实面貌。D．未来战争必将是海、陆、空、电、网一体化的新型战争，而在这神秘的战场空间，国家意志将充分得到体现。 5．下列文字依次填入横线处最恰当的一项是（ ） 夜幕下的南山，裹上了一层轻薄的面纱，模糊了我的视线。 ，慢慢的弥散，最终消融在浓浓的夜色之中。 ①夜空宁静，寥落的星星浸在润湿的空气里，仿佛伸手就可触碰。 ②惟有自己的呼吸在空气中凝成一条条水雾。 ③坐在院前的藤椅里，俯仰之间，万家灯火与稀疏星光相映成趣，甚是惬意。 ④两江环抱的都市在灯饰艺术的华彩下层次叠出、错落有致、色彩缤纷，尽显人间的喧闹。 ⑤山路旋转，一阵工夫就到达了山顶的小院。 ⑥那一刻，静寂无声，仿佛就连自己置身的小院，也没有丝毫响声。 A.⑤③④①⑥② B.⑤⑥③①④② C.②⑤③①④⑥ D.②⑤⑥③④① 二、阅读理解 （一）课内阅读 阅读全文，回答问题。 1．“虽有至道，弗学，不知其善也”强调了什么问题？ 答： . 本文说理逻辑严密，条理分明，说说作者是怎样论述文章的中心论点的。 答： . . 3．“教学相长”与“学学半”的相同点和不同点是什么？两者之间是什么关系？ 答： . . . 4．学完本文，你获得了哪些启示？ 答： . . . 课外阅读 【甲】大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭。是谓大同。 (《大道之行也》) 【乙】礼起于何也？曰：人生而有欲，欲而不得，则不能无求；求而无度量分界，则不能不争；争则乱，乱则穷①。先王恶其乱也，故制礼义以分②之，以养人之欲，给人之求，使欲必不穷于物，物必不屈③于欲，两者相持而长，是礼之所以起也。 (节选自荀子《礼论》) 【注释】 ①穷：困境。②分：区分、辨别。③屈：竭尽。 1．解释下列句中加点的词。 (1)女有归 (2)鳏、寡、孤、独、废疾者 (3)故制礼义以分之 (4)以养人之欲 2．将下列句子翻译成现代汉语。 (1)使老有所终，壮有所用，幼有所长。 (2)使欲必不穷于物，物必不屈于欲。 3．【甲】文首先对大同社会的纲领进行说明，接着具体阐述 ，最后指出大同社会的美好；而【乙】文则主要阐述了 。 4．根据【乙】文，说说荀子是从哪几个角度对“礼”的起源进行阐释的。 附【乙】文参考译文： 礼是在什么情况下产生的呢？回答说：人生来就有欲望。如果想要什么不能得到，就不能没有追求；如果一味追求而没有标准限度，就不能不发生争夺；发生争夺就会有祸乱，有祸乱就会陷入困境。先王厌恶祸乱 ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
