第七课第一节自由平等的真谛（内含答案）

21世纪教育网 –中小学教育资源及组卷应用平台 第七课第一节自由平等的真谛 选择题 1.“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”表达了人们对 的无限向往。（ ） A.权利 B自由C真理D和谐 2.我是孤独的，我是自由的，我就是自己的帝王--康德。下列说法中你不赞同的是（ ） A.拥有自由，能增强个人的幸福感 B.拥有幸福，能激发每个人的活力 C.拥有自由能推动社会的进步与繁荣 D.自由就是为所欲为 3.有什么样的法治，就有什么样的自由; 自由逾越了法治，就是无政府状态下的持续动荡和混乱。这说明了( )21世纪教育网版权所有 A.法治大于自由 B.自由可以超越法治 C.法治与自由相互联系，不可分割 D.人们的自由是不允许受到损害的 4.“自由是珍贵的,也是有限制的,无限的自由只能产生混乱。”这句话说明（ ） A.我们的自由是非常珍贵的,我们的自由不受任何限制 B.我们的自由是非常珍贵的,但行使自由权利时需要在法律允许的范围之内 C.法律只是在限制我们的自由 D.我们的自由不需要法律的保护21cnjy.com 5..平等是人类永恒的追求。下列对平等理解正确的是（ ） A. 平等就是“等贵贱,均贫富” B. 真正的平等不该有丝毫的不均衡 C. 平等是指法律意义上的平等 D. 社会不可能实现平等 6..法律面前人人平等,是社会文明进步的标志,也是社会主义法治的基本原则之一。我国宪法规定,我国公民在法律面前人人平等。这里所说的平等指的是(A) A.任何公民,不分种族、民族、性别都平等地享有宪法和法律规定的各项权利 B.公民之间的能力是平等的 C.每个公民的地位和职业是平等的 D.每个公民应尽的义务是平等的 7.平等是社会发展的永恒主题。在法律意义上,平等具有两层含义:一是同等情况同等对待;二是不同情况差别对待。下列属于同等情况同等对待的是（ ） A.男女同工同酬、一次选举一人一票 B.老人、儿童、妇女、残疾人在乘坐公共交通工具时获得优先权 C.每个人的职业报酬都是同等的 D.平等是人类的崇高理想 8.我国刑法规定,任何人犯罪,在适用法律上一律平等,不允许任何人有超越法律的特权。下列有关平等的说法错误的是（ ） A.我国公民都平等地享有宪法和法律规定的各种权利 B.因职位不同,我国公民的违法犯罪行为受到的处罚是不同的 C.我国所有公民的合法权益都一律平等地受到法律保护 D.任何组织和个人都不得有超越宪法和法律的特权21·cn·jy·com 9.十九大提出“人民共创共享共治”思想，强调人民平等参与，平等发展权。人生而平等，人与人之间的平等，集中表现在（ ） A.每个人在人格和法律地位上的平等 B .每个人的知识水平都相当 C .每个人的生活水平都一样 D .每个人都拥有相同的金钱和地位 非选择题 10.社会生活中,有边界才有秩序，只有坚守底线才能享有真正的自由。在生活中，自由和法治是相互联系，不可分割的。运用本节课知识，说明法治与自由的关系。 参考答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 B D C B C A A B A 10 。自由与法治的关系是:法治与自由相互联系,不可分割。法治标定了自由的界限，自由的实现不能触碰法律的底线,违反法律可能付出失去自由的代价。法治是自由的保障,人们合法的自由和权利不受非法干涉和侵害。法治既规范自由又保障自由。21教育网 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页） HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 版权所有@21世纪教育网(www.21cnjy.com) ... ...