课件44张PPT。高二年级 人民教育-出卷网- 思想政治必修三 第二课第一框感受文化的影响你知道孟母三迁的故事吗？孟母为什么要三迁？墓地附近-- 模仿丧礼仪式集市附近———学小贩叫卖学校附近——— 发奋读书孟母 三迁孟母三迁的故事说明了什么问题？ 与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣；与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭, 亦与之化矣. ———孔子第二课 文化对人的影响第一框 感受文化影响【学习目标】 识记并理解文化生活对人们的影响的来源、表现和特点。 【学习重点与难点】 文化对人影响的特点1、文化对人的影响的来源①来自于特定的文化环境一、文化影响面面观特定的文化环境我们每一个人都生活在一定的文化环境之中，不同的文化环境对人们有不同的影响，人们的一言一行、一举一动无不打上特定的文化的烙印。中西方传统节日的不同 圣诞节春节中西式婚礼的不同北大校训清华校训我们的班级文化各种形式的文化活动不同的文化活动对人们的影响也不同，积极向上的文化活动，可以促进身心健康发展，培养高雅的情趣和高尚的情操；反之，受落后、腐朽文化活动的影响，则会将人的活动引向歧途，不利于人的身心健康发展。我们的校园文化我们的秋季运动会情景探究：结合亲身参加运动会的经历谈谈自己的感受和体会。参赛者角度、志愿者角度等针对这两种不同性质的文化活动，你认为我们应该怎么做？积极参加积极向上的文化活动，自觉抵制落后腐朽文化给我们带来的不利影响。1、文化对人的影响的来源①来自于特定的文化环境②来自于各种形式的文化活动一、文化影响面面观2.文化对人影响的表现1、在元妃省亲时，作为长辈，贾母也要向自己的孙女跪拜，这是为什么呢？2、在今天还会发生这样的情况吗？不同时代，不同阶级阶层的人们价值观念不同，社会交往中采取的方式也不同。情景探究：元妃省亲 贾母跪拜不同地域的人们交往方式不同不同民族的人们交往方式不同藏族为尊贵的客人献哈达泰国人会见客人行“合十礼”不同民族不同地域的风俗习惯不同，人们的交往方式也不同。我们身边有的人很有礼貌，有修养，有的人却很粗俗，无视各种规章制度。这是怎么回事呢？ 人们的文化素养也会影响交往行为2.文化影响的表现（1）文化影响人们的交往行为和交往方式；①表现：不同时代、不同民族、不同地域、不同阶级或阶层的人们，交往方式不同；②影响因素：价值观念、风俗习惯、文化程度2.文化对人影响的表现（2）文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式； 比较孙中山和毛泽东在中国革命道路的实践上有什么不同，原因是什么?结论：文化影响着人们的实践活动。探究空间： o数学 零体育 球语文 句号英语 欧音乐 停顿结论：文化影响人的认识活动。处处都漂亮 一位外国朋友不知道中国人的“哪里！哪里！”是自谦词。一次他参加一对年轻华侨的婚礼时，很有礼貌地赞美新娘非常漂亮，一旁的新郎代新娘说了声：“哪里！哪里！”不料，这位朋友却吓了一大跳！想不到笼统地赞美，中国人还不过瘾，还需举例说明，于是便用生硬的中国话说：“头发、眉毛、眼睛、耳朵、鼻子、嘴都漂亮！”结果引起全场哄堂大笑。结论：文化影响人们的思维方式2.文化影响的表现（2）文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式；（1）文化影响人们的交往行为和交往方式；视频：妈妈洗脚二、文化对人影响的特点1.具有潜移默化的特点 （1）表现： 文化对人的影响，具有潜移默化的特点，一般不是有形的、强制的。文化氛围看不见、摸不着，却无时无刻不在影响人的思想和行为。近朱者赤，近墨者黑。 随风潜入夜，润物细无声 熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。 耳濡目染请思考：新《孟母三迁》上了名校就一定能成才吗？你有何启示？既然文化在潜移默化地影响着人, ... ...
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