课件编号4389940

高中政治人教版必修四课件:12.1价值与价值观(共24张)

日期:2024-04-29 科目:思想政治 类型:高中课件 查看:95次 大小:320636Byte 来源:二一课件通
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课件24张PPT。“我的理想”12.1 价值与价值观生活中的各种价值房屋可以满足人们居住的需要生活中的各种价值车辆可以满足人们出行的需要生活中的各种价值食物可以满足人们身体营养需要生活中的各种价值艺术作品可以满足人们精神文化需要例:西红柿生长在野外,没有与人发生关系时,并不具有价值,后来人们逐渐发现了它能观赏和食用,它才具有价值。 客体 ———西红柿 主体 ———人 功能 需要 观赏和食用 是不是任何事物都有价值?思考:是指一事物对主体的积极意义,一、价值1、价值的基本内容(1)价值的含义:即一事物所具有的能够满足主体需要的属性和功能。(2)特点:具有高度的概括性和普遍性哲 学 世 界 观 领 域 的 价 值(一般)(共性)具 体 领 域 的 价 值(个别)(个性)如: 经济价值 道德价值 审美价值 艺术价值 …… 注意:哲学上讲的价值与具体领域的价值关系杂交水稻之父———袁隆平毕生梦想消除饥饿 他是一位真正的耕耘者。当他还是一个乡村教师的时候,已经具有颠覆世界权威的胆识;当他名满天下的时候,却仍然只是专注于田畴,淡泊名利,一介农夫,播撒智慧,收获富足。他毕生的梦想,就是让所有的人远离饥饿。喜看稻菽千重浪,最是风流袁隆平。 2、人的价值(1)人的价值含义: 就在于创造价值, 在于对社会的责任和奉献, 即通过自己的活动满足自己所属的社会、他人以及自己的需要。这是人的真正价值所在。 ?人是价值的创造者。只有人才能有目的、有计划地创造对人有价值的东西,以满足人生存、发展的需要。 个人对社会的责任和贡献--社会价值②人也是价值的享受者。人生活在社会中,总是需要依靠别人创造的财富来满足自己的各种需要。社会对个人的尊重和满足--自我价值(索取)(贡献)(2)人既是价值的创造者,也是价值的享受者A、个人对社会做出了贡献,推动了社会发展,就为个人索取打下了基础。 B、个人从社会那里得到生存和发展所需要的东西,又会激发起更大的积极性和创造性,为社会做出更大的贡献。 贡献(社会价值)与索取(自我价值) 关系 贡献与索取是相互联系、密不可分的, 一方面贡献是索取的基础和源泉, 另一方面索取是贡献的条件。思考:人可以享受价值,也可以创造价值。那评价一个人价值的大小是以什么标准呢? 是更多地享受价值(索取)? 还是更多地创造价值(贡献) ? (3)对人的价值的评价对人的价值的评价 主要看他的贡献在今天,人生价值主要看对社会、对人民的贡献最根本的是对社会发展和人类进步事业的贡献。结论:人生价值是社会价值和自我价值的统一物的价值事物的属性人的需要满足人的价值人的属性他人、社会的需要物的价值是一事物对主体的积极意义,而事物本身是没有需求的人的价值不同于物的价值的重要标志在于人以自己的 创造来满足社会和他人的需要的同时,自身也有需要。区别:物的价值与人的价值注意:人的价值高于物的价值。二、价值观及其导向作用价值观是一种社会意识,对人们的行为有导向作用.人们在认识各种具体事物的价值的基础上,形成对事物价值的总的看法和根本观点。1、价值观的基本含义:注意:2、价值观的性质不同历史时期价值观不同(时代性) 、 同一历史时期的不同的人具有不同的价值观(阶级性) 。生存和生活 方式的选择正确错误成功失败(1)价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有重要的作用:①价值观影响着人们对事物的认识和评价。价值观不同,人们对事物的认识和评价就不同。②价值观影响着人们改造世界的活动.3、价值观的导向作用①价值观从性质讲有正确与错误,先进与落后之分,而不同性质的价值观所起的导向作用不同。②不同的价值观,决定了人们在面对公义和私利、生与死的冲突时作出的不同选择。 (2)价值观对人生选择、人生道路 ... ...

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