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课件网) 简介与评价 做人之道：人生在世，应该这样，在美丽自己的同时芬芳别人。 周克雄 这是《初中化学课堂教学优化设计的实践探索》（人教版“初中化学教案” ）一书的配套课件，这本书的形成历时十余年，是作者多年教学实践的积累，以“把每一节课当作礼物送给学生”作为设计追求！ 购书可与作者联系，QQ：871003695；手机/微信：13990810599。 书到付款。 读者评价 读者评价 读者评价 读者评价 铁锅、铝锅、铜火锅可以用来炒菜、烧水、涮肉，铝、铜还可用作热交换器、散热器等，说明什么？ 全铜管热交换器 铝热交换器 铝材散热器 全铜散热器 铁锅炒菜 铝锅烧水 铜火锅涮肉 金属能够导热 谢谢 21世纪教育网（www.21cnjy.com)中小学教育资源网站 有大把优质资料？一线名师？一线教研员？ 赶快加入21世纪教育网名师合作团队吧！！月薪过万不是梦！！ 详情请看：http://www.21cnjy.com/zhaoshang/ 21世纪载言 一M 课堂教学优化设计的实践探索 课堂教学 优化设计的 实践探索 (初中化学) 周克雄○著 (初中化学 周克雄◎著 诠释新课标理念 关注学生发展核心素养 构建“以生为本”的活力生态课堂 D吉林大學-出卷网- 林太慧 鼠 00.87K/s米 67%09:48 合肥 iPhone 6 Pl-WViFi 09:47 谢谢老师的认可，合肥有 不少老师在您的推介下买了 我的书，昨晚一位合肥的老 师买我的书，他说是一位老 78% 师介绍的，我问他是囊 老师吗？他说是，他说您是 合肥很优秀且有名望老师， 您推介的他信，可见张老师 的学术影响力。向张老师学 习并向您致敬！ 绝对不是我的 影响力，是你的书太好了 好东西大家分享 发送 ￥ GIF 90K/s米466 37%09:14 云南省曲靖式 好的，非常感谢 您对学生而言伟大，对年轻的教师 而言也很伟大！ 81% 谢谢这么高的评价 您是在校大学生？ A 老师啦 哦 因 工作三年了 金 益 0.03K/s米446l27%■12：42 广东省东 周老师，书已经收到了。 微信红包 80% 你领取了广东省东莞市黄江镇曹路的红包 收到 谢谢！大致翻看了一下，很好用 的。一线数师编的书比那-出卷网-的 好用名了。以后有资料，还请分享 给小弟哦！ 12:40 谢谢认可！在实用过程中发现什么问 题请告诉我，以不断完善。(
课件网) 课题2 化学元素与人体健康 人教版 九年级下 贵州某山区盛产芭蕉，一外地人问卖蕉人怎么卖？ 答：1角钱3只。 4只行不？ 答：不卖。 2角钱买一串（少的也有十多只）行吗？ 答：行。 导入新知 这个卖蕉人数学概念为何这样差？原来他在婴儿时期因缺碘而得了呆小症，智力缺陷。可见化学元素与人体健康关系非常密切，本课题我们探究化学元素与人体健康的关系。 【讨论】1.图12-9中的几种营养强化食品有哪些共同之处？你还能列举出哪些类似的食品？ 营养强化食品的共同之处在于它们都是在食品中加入了营养强化剂以提高食品的营养价值。类似的食品还有葡萄糖酸锌口服液、补铁补锌口服液、奥硒康等。 2.人类为什么要生产营养强化食品？ 人类生产营养强化食品的目的是为了改善天然食物中营养素的不平衡，以满足人体的需要。 探究新知 1.人体中含有有多少种元素？为什么在自然界都可以找到？ 2.人体中含量较多的元素有多少种？约占人体质量的多少？ 3.人体中的元素从量的角度可以分为哪两类？其划分的标准是什么？ 4.人体的必需微量元素在人体中的含量虽然很小，但是否可有可无？ 5.人体中含量较多的元素有哪四种，除此之外的元素以什么形式存在？这些对人体的重要作用体现在哪些方面？ 自学导航一： 1.人体中含有有多少种元素？为什么在自然界都可以找到？ 组成人体的元素约有50多种，所有的生命都起源于自然，总是与环境不断进行着 ... ...
