浙江省高中历史普通高校招生选考仿真预测卷7

21世纪教育网 –中小学教育资源及组卷应用平台 浙江省普通高校招生选考仿真预测卷(七) 第Ⅰ卷　选择题(共60分) 一、选择题(本大题共30小题,每小题2分,共60分。每小题列出的四个备选项中只有一项是符合要求的,不选、多选、错选均不得分)【来源：21cnj*y.co*m】 1.王国维先生曾提出过商代没有宗法制的论断,谓“商人无嫡庶之制,故不能有宗法”。理解上述论断的关键在于(　　)21cnjy.com A.“封邦建国”制度肇始于西周 B.宗法制存废关乎政治的稳定 C.嫡长子继承制是宗法制的关键 D.商代各个宗族都是政治实体 答案 C 解析 材料“商人无嫡庶之制,故不能有宗法”的意思是商人因为没有确立区分嫡庶的制度,所以不存在宗法制,以此说明嫡长子继承制是宗法制的关键,故C项正确。A项分封制与题意无关,B、D两项材料无法体现,故排除。21*cnjy*com 2.易中天先生曾对春秋战国时期主要思想学派的主张进行了总结概括。下表所列主张,按学派(儒、道、墨、法)先后排列正确的是 (　　)【来源：21cnj*y.co*m】 ① 关注社会 构造社会理想:平等、互利、兼爱 ② 关注国家 创造治国理念:公开、公平、公正 ③ 关注人生 树立人生追求:真实、自由、宽容 ④ 关注文化 建立文化基础:仁爱、正义、自强 A.①③②④ B.③②①④ C.④②③① D.④③①② 答案 D 解析 根据题干信息和所学知识可知,①中“兼爱”等主张说明是墨家学派,②是法家学派,主张依法治国,体现公平公正,③是道家学派,崇尚自然,清静无为,④中“仁爱”等主张说明是儒家学派,故选D项。21教育名师原创作品21教育名师原创作品 3.汉武帝雄才大略,其在位期间汉王朝进入鼎盛时期,下列史实属于汉武帝时期的是(　　) A.农业中一牛挽犁的推广 B.设五经博士 C.推广“蔡侯纸” D.水力鼓风冶铁装置的出现 答案 B 解析 东汉时,出现了短辕一牛挽犁,故A项错误;汉武帝设五经博士,教授弟子,从此博士成为专门传授儒家经学的学官,故B项正确;东汉年间蔡伦改进造纸术,故C项错误;水力鼓风冶铁源于东汉时期杜诗发明水排,故D项错误。 4.右图为明代画家的画作,该类画作的典型特征是(　　) A.追求个性、富有意境 B.生动表现了社会习俗 C.逼真摹写、气势雄壮 D.直接揭露了社会现实 答案 A 解析 据材料图片并结合所学知识可知,这类画作属于文人画,文人画的典型特征是追求个性、富有意境,带有文人情趣,画外流露着文人思想,故A项正确;文人画一般不表现社会习俗,故B项错误;文人画也不追求逼真摹写,而是注重气韵,故C项错误;文人画富有意境,有文人情趣,一般也不会直接揭露社会现实,故D项错误。 5.曹操统一了北方,为三国鼎立的形成奠定了基础,在战乱的时代是做了一定贡献的。但是由于不是汉朝的“正统”,在小说《三国演义》中被称为“奸雄”。这一现象说明这部小说(　　) A.为迎合读者篡改了历史 B.情节与人物是作者虚构的 C.适应了市民阶层的需要 D.评判历史受儒家思想影响 答案 D 解析 根据材料“但是由于不是汉朝的‘正统’”和所学知识可知,在对历史人物曹操进行评价时候用了“奸雄”一词是受儒家伦理纲常思想的影响,D项正确;材料无法体现《三国演义》为迎合读者篡改了历史,排除A项;《三国演义》人物是真实的,部分情节是虚构的,排除B项;材料无法体现《三国演义》适应了市民阶层的需要,排除C项。故选D项。 6.某国资本家组织曾向该国政府上《建议书》并被采纳,提出应在北纬29°—32°之间,迫使中国开放几个沿海口岸,因为这里“与茶、丝、棉布产地相近”,也是畅销该国呢绒、布匹和羽纱等商品的地域。该组织的诉求基本实现最早是在(　　)21cnjy.com A.《南京条约》签订后 B.第二次鸦片战争以后 C.《马关条约》签订后 D.八国联军侵华战争后 答案 A 解析 分析材料可知,该组织希望打开中国市场,要把中国变成其原料产地和商品销售市场。联系 ... ...