1 春的消息 课件

课件32张PPT。1、 春的消息西师大版小学语文三年级下册春的消息 金波爷爷捕捉到哪些春的消息呢？请同学们带着这个问题读课文，边读边勾画出生字新词，注意把句子读通顺。líng chú xīn 聆 雏 欣 bāo sāo jiá 苞 搔 颊漂：piāo漂流 禁：jīn禁不住 piǎo漂白 jìn禁止 piào漂亮 líng chú xīn 聆 雏 欣 bāo sāo jiá 苞 搔 颊língchúxīnsāo聆听 雏菊 欣喜 绿苞 搔痒 面颊 漂白 禁不住 再读课文，找出文中都描写了哪些“春的消息”？第一节： 第二节： 第三节： 第四节： 第五节： 第六节：春风、春水、树枝、水鸭春装、小鸟蝴蝶飞舞雏菊开放绿苞、溪流太阳照耀、嫩绿的小草 给课文划分段落：第一部分： 第二部分： 第三部分： （1）：概述春天已经到来（2）：“我们”到树林里，山冈上寻找春天 （3—6）：春天的消息风，摇绿了树的枝条， 水，漂白了鸭的羽毛， 盼望了整整一个冬天， 你看，春天已经来到！风，摇绿了树的枝条水，漂白了鸭的羽毛风，摇绿了树的枝条， 水，漂白了鸭的羽毛，盼望了整整一个冬天， 你看，春天已经来到！摇漂盼望已经风，摇绿了树的枝条， 水，漂白了鸭的羽毛，盼望了整整一个冬天， 你看，春天已经来到！拟人让我们换上春装， 像小鸟换上新的羽毛， 飞过树林，飞上山冈， 去聆听春天的欢笑。飞飞追寻春天，投身大自然怀抱的急切心情。拟人：让事物变得有感情有生机，从而更能在情绪上感染人。让我们换上春装， 像小鸟换上新的羽毛， 飞过树林，飞上山冈， 去聆听春天的欢笑。看到第一只蝴蝶飞， 它牵引着我的双脚； 我高兴地捕捉住它， 又爱怜地把它放掉。看到第一只蝴蝶飞， 它牵引着我的双脚； 我高兴地捕捉住它， 又爱怜地把它放掉。捕捉放掉为什么？爱怜对自然万物的爱看到第一朵雏菊开放， 我会禁不住欣喜地雀跃，小花朵，你还认得我吗？ 你看我又长高了多少！欣喜来到去年叶落的枝头， 等待它吐出新的绿苞； 再去唤醒沉睡的溪流， 听它唱歌，和它一起奔跑。绿苞沉睡含苞待放的花骨朵走累了，我就躺在田野上， 头顶有明丽的太阳照耀。 是谁搔痒了我的面颊？ 啊，身边又钻出嫩绿的小草……明丽的太阳嫩绿的小草相关内容的省略设问来到去年叶落的枝头， 等待它吐出新的绿苞； 再去唤醒沉睡的溪流， 听它唱歌，和它一起奔跑。 走累了，我就躺在田野上， 头顶有明丽的太阳照耀。 是谁搔痒了我的面颊？ 啊，身边又钻出嫩绿的小草…… 春的消息 风，摇绿了 水，漂白了 盼望了整整一个冬天， 你看，春天 让我们换上春装， 像小鸟换上 飞过 飞上 去聆听树的枝条，鸭的羽毛，已经来到！新的羽毛，树林，山冈，春天的欢笑。看到第一只蝴蝶飞， 它 我高兴地捕捉住它， 又 看到第一朵雏菊开放， 我会 小花朵，你还认得我吗？ 你看牵引着我的双脚；爱怜地把它放掉。禁不住欣喜地雀跃，我又长高了多少！来到去年叶落的枝头， 等待它 再去唤醒沉睡的溪流， 听它 ，和它 走累了，我就躺在田野上， 头顶有 是谁 啊，身边又钻出嫩绿的小草……吐出新的绿苞；唱歌 一起奔跑。明丽的太阳照耀。搔痒了我的面颊？补充： 反义词： 来到———离开 爱怜———厌恶 明丽———黑暗 捕捉———释放 ... ...