专题三 地图

课件95张PPT。专题三 地图高山不见一寸土，平地不见半亩田。五湖四海没有水，世界各国在眼前。地图猜谜语方向图例和注记比例尺（一）地图的要素 “语言”学会看地图思考：该平面图就是地图吗？1:10 000北 ↑地图上判定方向的方法经线指示南北方向★一般定向法：★指向标定向法：★经纬网定向法：“上北下南， 左西右东”箭头通常指北 纬线指示东西方向书P8N练一练1、图中学校位于火车站的 （ ） A．正北方向 B．正南方向 C．正东方向 D．正西方向 A西北比例尺1：1000002、在图上找到宾馆和火车站的位置。 火车站在宾馆的什么方向？经纬网地图的方向判断从左到右越来越大 为东经，反之为西经 指示南北方向经线：纬线：以赤道为分界线， 赤道以北为北纬， 赤道以南为南纬 指示东西方向ABA在B的什么方向？B在A的什么方向？正北正南450900EEABCD1.极点：———2.坐标：——— 3.半球：———4.方向：———极地地区的经纬网地图判读：例题AB2.A在B的什么方向?1.此图以____极为 中心的经纬网9003.图中90度为_____（东西）西南西北野外定向的方法书P8活动1.指南针定向顺着大熊星座勺口两颗星的方向画一条连线，在长短约是这两颗星距离5倍的另一端，便是明亮的北极星。人们面向北极星，正前方恰好是正北。 2. 根据北极星定向条件： 在北半球晴朗的夜晚一般可将钟表放平，以时针对向太阳，时针与表上12时的角平分线所指的方向大致是南方。3.根据太阳和钟表定向树木向阳面（南侧）生长较快，树桩年轮较疏；背阳面（北侧）的树桩年轮较密。同样道理，从单株的外形来看，靠南侧的枝叶较茂密；靠北侧的枝叶较稀疏。4.根据树冠和年轮定向(北半球)练习： 测得教学楼长0.6厘米，教学楼实际长度是多少米？60米定义：图上距离与实地 距离之比。 公式：比例尺＝图上距 离/实地距离。 形式：（以左图为例） 数字式：1：10 000 文字式：图上1厘米代表 实地距离100米。 线段式：地图的要素：比例尺1:10 000比例尺大小的比较 比例尺大小的含义是指比值的大小。比例尺形式统一时，直接比较大小;形式不统一时，先转化成统一的形式再比较大小。比例尺是个分数，一般分子均为1分母越大，比例尺越小；分母越小，比例尺越大图上1厘米代表的实地距离越大，比例尺越小； 图上1厘米代表的实地距离越小，比例尺越大。例：1:1000＜1:100＜比例尺1：1000003厘米3千米根据图中的比例尺，估算宾馆到火车站的直线距离。练一练比例尺的大小： 比例尺是个分数，一般分子均为1，因此分母越大，比例尺越小。练一练下列各组比例尺中，比例尺最大的是（ ） A、1：200 000 B、三十万之一 C、图上1厘米代表实地距离30千米 D、因为形式不同，因此先化成同一形式D2、比例尺“八百万分之一”的表达形式是（ ） A.文字式 B.直线式 C.线段式 D.数字式D比例尺比例尺范围 、内容范围 、内容 比例尺的大小与表示范围、内容详略程度的关系： 在图幅相同的情况下，比例尺越大，表示的范围越小，内容越详细；比例尺越小，则反之。小大小大详细简略 小明就读的小学为长800米，宽500米的长方形区域，若要将其绘制在长、宽均为50厘米的纸上，最宜采用的比例尺为 （ ） A.1：100 B.1:2000 C.1:1000 D.1:200解析：根据比例尺=图上距离/实地距离 可知，绘制此图采用的比例尺最大为50厘米/800米= 50厘米/80 000厘米=1/1 600。故B选项最合适。B最后比较两个比例尺， 选择较小（范围大）的比例尺。例2 一幅地图，底边长8厘米，比例尺为1：60000，现在把底边增长至24厘米，那么这幅地图放大后的比例尺是多少？解： 24/8=3 即地图已被放大了3倍 那么，新图的比例尺为： 1：60000×3=1：20000 图幅大的地图，比例尺大（内容详细）同一范围图幅小的地图，比例尺小（内容简略）警示： （1）在图幅相同 ... ...