课件编号4404196

2019高三物理人教版一轮课时分层集训:8 牛顿第二定律 两类动力学问题

日期:2024-04-30 科目:物理 类型:高中试卷 查看:37次 大小:214568Byte 来源:二一课件通
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课时分层集训(八) 牛顿第二定律 两类动力学问题 (限时:40分钟) (对应学生用书第273页) [基础对点练] 牛顿第二定律的理解 1.(2018·武汉模拟)如图3-2-11所示,老鹰沿虚线MN斜向下减速俯冲的过程中,空气对老鹰的作用力可能是图中的( ) 图3-2-11 A.F1 B.F2 C.F3 D.F4 B [老鹰沿虚线由M到N做减速运动,合外力与初速度的方向相反,由受力分析可知,空气的阻力与重力的合力方向与MN反向,因此空气对老鹰的作用力可能是题图中的F2,B正确.] 2.(多选)如图3-2-12所示,一木箱在斜向下的推力F作用下以加速度a在粗糙水平地面上做匀加速直线运动.现将推力F的大小增大到3F,方向不变,则木箱做匀加速直线运动的加速度可能为( ) 图3-2-12 A.2a B.3a C.4a D.5a CD [对木箱受力分析如图所示,根据牛顿第二定律可知水平方向:Fcos θ-f=ma,根据平衡条件可知竖直方向:Fsin θ+mg-N=0,其中f=μN,解得a=-μg;若F变为3倍,加速度增加大于2倍,故C、D正确,A、B错误.] 牛顿第二定律的瞬时性 3.(多选)(2018·天水一模)如图3-2-13所示,在动摩擦因数μ=0.2的水平面上有一个质量m=1 kg的小球,小球与水平轻弹簧及与竖直方向成θ=45°角的不可伸长的轻绳一端相连,此时小球处于静止状态,且水平面对小球的弹力恰好为零.在剪断轻绳的瞬间(g取10 m/s2),下列说法中正确的是( ) 图3-2-13 A.小球受力个数不变 B.小球立即向左运动,且a=8 m/s2 C.小球立即向左运动,且a=10 m/s2 D.若剪断的是弹簧,则剪断瞬间小球加速度为零 BD [在剪断轻绳前,小球受重力、绳子的拉力以及弹簧的弹力处于平衡,根据共点力平衡得,弹簧的弹力:F=mg tan 45°=10×1 N=10 N,剪断轻绳的瞬间,弹簧的弹力仍然为10 N,小球此时受重力、支持力、弹簧弹力和摩擦力四个力作用.小球的受力个数发生改变,故A错误;小球所受的最大静摩擦力为:Ff=μmg=0.2×10 N=2 N,根据牛顿第二定律得小球的加速度为:a== m/s2=8 m/s2,合力方向向左,所以向左运动,故B正确,C错误;剪断弹簧的瞬间,轻绳对小球的拉力瞬间为零,此时小球所受的合力为零,则小球的加速度为零,故D正确.] 4.(2018·邯郸模拟)如图3-2-14所示,倾角为α的光滑斜面的顶端固定一立柱O,斜面上有A、B、C、D四个相同的小球,其中O、A间和B、C间是轻质细绳,A、B间和C、D间是轻质弹簧,重力加速度为g.则( ) 图3-2-14 A.只剪断O、A间细绳的瞬间,A、B的加速度均为零 B.只剪断O、A间细绳的瞬间,C的加速度为2gsin α,D的加速度为零 C.只剪断B、C间细绳的瞬间,C、D的加速度均为零 D.只剪断B、C间细绳的瞬间,C的加速度为2gsin α,D的加速度为零 D [设小球的质量为m,一开始A、B间弹簧上的弹力大小为3mgsin α,C、D间弹簧弹力为mgsin α,只剪断O、A间细绳瞬间,A、B间弹簧上的弹力没变,由牛顿第二定律得mgsin α+3mgsin α=ma,A的加速度为4gsin α,B、C、D的加速度为零,A、B错误;只剪断B、C间细绳瞬间,对于C,由牛顿第二定律得mgsin α+mgsin α=ma,a=2gsin α,D的加速度为零,C错误,D正确.] 5.如图3-2-15所示,轻弹簧上端与一质量为m的木块1相连,下端与另一质量为M的木块2相连,整个系统置于水平放置的光滑木板上,并处于静止状态.现将木板沿水平方向突然抽出,设抽出后的瞬间,木块1、2的加速度大小分别为a1、a2.重力加速度大小为g.则有( ) 图3-2-15 A.a1=0,a2=g B.a1=g,a2=g C.a1=0,a2=g D.a1=g,a2=g C [木板抽出前,选木块1为研究对象,由平衡条件知弹簧弹力F弹=mg;木板突然抽出瞬间,弹簧弹力可认为保持不变,所以木块1受力仍平衡,故a1=0. 对木块2而言,木板抽出瞬间受到的合力F=Mg+F弹=Mg+mg,所以加速 ... ...

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