课件编号4413394

第二节人口的空间变化同步练习

日期:2024-05-07 科目:地理 类型:高中试卷 查看:31次 大小:1568496Byte 来源:二一课件通
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第二节 人口的空间变化 ?图1-2-1表示第二次世界大战前、后的国际人口迁移,箭头代表某大洲人口的迁入或迁出。①~④表示的大洲正确的是(  ) 图1-2-1 A.①南美洲 ②北美洲 ③非洲 ④欧洲 B.①欧洲 ②南美洲 ③非洲 ④大洋洲 C.①非洲 ②南美洲 ③欧洲 ④北美洲 D.①南美洲 ②欧洲 ③亚洲 ④北美洲 萧湘的爸爸在北京工作,妈妈是合肥市某中学老师。小学时每年暑假,萧湘都随妈妈去北京度假;2010年,由于工作需要,妈妈调到北京市某中学任教,萧湘随妈妈去北京上中学;2015年萧湘以优异的成绩考入上海复旦大学。萧湘是环保志愿者,寒假准备随学校环保组织去西北考察。据此回答2~3题。 ?萧湘的经历中属于人口迁移的是(  ) ①小学时暑期去北京度假 ②到北京上中学 ③到上海上大学 ④去西北考察 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ ?萧湘的爸爸去北京工作的原因不可能是(  ) A.北京有更多的就业机会 B.北京的城市问题少 C.能改善个人及家庭的生活 D.能获得更高的经济收入 下表资料摘自联合国于2000年发布的预测报告,反映了2001—2050年世界移民趋势。据此完成4~5题。 主要迁出国 数量(万人/年) 主要迁入国 数量(万人/年) 中国 30.3 美国 110.0 墨西哥 26.7 德国 21.1 印度 22.2 加拿大 17.3 印度尼西亚 18.0 英国 13.6 菲律宾 14.4 澳大利亚 8.3 ?目前世界人口迁移的主要趋势是(  ) A.从发展中国家向发达国家迁移 B.从北半球向南半球迁移 C.从西半球向东半球迁移 D.从内陆国家向沿海国家迁移 ?上述移民外迁的主要动因是寻求(  ) A.更高的社会地位 B.更多的休闲时间 C.更高的收入 D.更优美的自然环境 图1-2-2是根据联合国2000年发布的预测报告绘制的2001—2050年部分国家迁入人口趋势图。读图完成6~7题。 图1-2-2 ?关于图示人口迁移流向的叙述,正确的是(  ) A.由人口多的国家迁往人口少的国家 B.由发展中国家迁往发达国家 C.全球迁出人口少于迁入人口 D.由东半球国家迁往西半球国家 ?下列关于人口迁移影响的叙述,正确的是(  ) A.减轻了迁入地的就业压力 B.加重了迁出地的环境压力 C.为迁入地提供劳动力,促进经济发展 D.对迁出地人们生活观念的更新没有帮助 图1-2-3为我国第六次全国人口普查时绘制的江苏某市迁入人口的年龄结构金字塔图。读图完成8~9题。 图1-2-3 ?该市迁入人口的特征有(  ) ①男性人口多于女性人口 ②人口迁入主要受经济因素影响 ③以青壮年人口为主 ④与该市原有人口年龄构成相似 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ ?迁入人口对该市的影响有(  ) ①缓和了该市就业紧张局面 ②制约了该市的经济发展 ③促进了该市经济发展 ④加大了该市基础设施的压力 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 读粤、苏、贵、桂四省级行政区2010年和2050年老年人口比重变化趋势图(图1-2-4,2050年数据为预测值),完成10~11题。 图1-2-4 导致图中老年人口比重变化趋势的最主要原因是(  ) A.省级行政区间人口的迁移 B.人口出生率的降低 C.人口寿命的延长 D.经济、医疗水平的提高 据图判断,今后我国应优先建立、完善养老体系的地区是(  ) ①城镇 ②农村 ③经济发达地区 ④经济欠发达地区 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 图1-2-5为第二次世界大战之后欧洲及其附近地区人口迁移方向示意图(箭头表示战后主要移民路径,圆圈内的区域为欧洲核心区)。读图回答12~13题。 图1-2-5 图示人口迁移的主要方向是(  ) A.由核心区向边缘地区 B.由欧洲沿海向内陆地区 C.由边缘地区向核心区 D. 由经济发达区域向经济落后区域 图中能够表现出来的跨大洲的人口迁移方向是 (  ) A.由亚洲迁往欧洲 B.由非洲迁往欧洲 C.由北美洲迁往欧洲 D.由大洋洲迁往欧洲 阅读材 ... ...

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