课件编号4413798

【中考锁分】社会思品一轮复习加分宝专题复习学案 考点9 百家争鸣及其对早期中华文明形成的重要作用

日期:2024-05-22 科目:社会思品 类型:初中学案 查看:69次 大小:3495270Byte 来源:二一课件通
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    考点9 百家争鸣及其对早期中华文明形成的重要作用 百家争鸣及其对早期中华文明形成的重要作用是中国历史的基础知识。本考点需要掌握百家争鸣的时代背景、诸子百家主要人物及其思想,以及百家争鸣对早期中华文明形成的重要作用。【出处:21教育名师】 一 背景 1.经济因素:春秋时期,铁犁牛耕的出现,促进了生产发展,社会经济的繁荣发展,为思想文化的发展奠定物质基础;【来源:21·世纪·教育·网】 2.政治因素:社会动荡,战争频仍,各诸侯国为了富国强兵,纷纷招贤纳士,给百家争鸣创造了宽松的学术氛围。2-1-c-n-j-y 3.文化因素:社会动荡,一些贵族降为平民并在民间传播知识,文化教育迅速拓展(学术下移)。 二 百家争鸣 学派 代表 生活时代 相关经典 主要思想 儒家 孔丘 春秋晚期 《论语》 仁、克己复礼;以“德”教化人民,以“礼”治理国家; 教育:有教无类、因材施教 孟轲 战国时期 《孟子》 “仁政”“民贵 君轻” “富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈” 道家 老聃 春秋末期 《道德经》 一切事物有对立面且可互相转化、崇尚“自然”,主张“无为” 庄周 战国时期 《庄子》 墨家 墨翟 战国前期 《墨子》 “兼爱”“非攻” 法家 韩非 战国末期 《韩非子》 法治、中央集权和强化君主权力 兵家 孙武 春秋晚期 《孙子兵法》 “知己知彼、百战不殆” 孙膑 战国时期 《孙膑兵法》 “事备而后动” 三 作用 1.在百家争鸣中,各派不仅阐述自己的主张,还相互论争和批判,彼此吸收合理的成分,有力地促进了思想文化和社会的发展。21世纪教育网版权所有 2.它们在众多领域提出的各种思想理论成为中华民族传统文化发展的重要源泉。 一、选择题: 1.【2016宁波】春秋战国时期,思想文化领域出现了“百家争鸣”的局面。下列主张属于儒家学派的是( )21教育网 A.无为 B.仁 C.法与时移 D.兼爱、非攻 【解析】本题主要考查百家争鸣主要学派的思想,A是道家思想;C是法家思想;D是墨家思想,故选B 【答案】B 2.【2016湖州】提出“有无相生,难易相成,长短相形,高下相倾,声音相合,前后相随”观点的中国古代思想家是( )21cnjy.com A.孔子 B.老子 C.墨子 D.韩非子 【解析】本题主要考查百家争鸣思想家的主要思想,“有无、难易、长短、高下”这是辩证思想,故选道家老子 【答案】B 3.【2016青岛】2016年5月17日,习近平在哲学社会科学工作座谈会上谈判:在漫漫历史长河中,中华民族产生了儒、道、墨、名、法、阴阳、农、杂、兵等各家学说,涌现了孔子等一大批思想大家,留下了浩如烟海的文化遗产。下列思想家属于儒家学派的是( ) ①孔子 ②老子 ③孟子 ④庄子 ⑤董仲舒 A.①③⑤ B.②③④ C.①②③ D.②④⑤ 【解析】本题主要考查百家争鸣主要学派的代表人物,②④是道家,故选A 【答案】A 4.【2014宁波】春秋战国时期,形成了百家争鸣的局面。下列学派受到秦国统治者青睐的是( )21·cn·jy·com A.儒家 B.墨家 C.道家 D.法家 【解析】本题主要考查百家争鸣主要学派,秦朝统治者讲究严刑峻法,故选D 【答案】D 5.【2014徐州】下列甲、乙、丙三位同学关于中国古代百家争鸣的表述,正确的是( ) A.乙 B.丙 C.甲、乙 D.甲、丙 【解析】本题主要考查百家争鸣的相关信息,甲百家争鸣发生于春秋战国;丙百家争鸣只是说这一时期出现的不同学派思想家多,不是真的一百位,故选A 【答案】A 6.【2015金华】公元前5世纪,古代中国与古希腊文明交相辉映。最能代表当时东西方文明高度发展的成就是( )21·世纪*教育网 A.百家争鸣、民主制度 B.科举制度、《神曲》 C.行省制度、“日心说” D.郑和下西洋、蒸汽机 【解析】本题主要考查百家争鸣和西方的民主制度,故选A 【答案】A 7.孔子看到鲁国季氏用了天 ... ...

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